夜郎中学第四届校园文化艺术节活动
设 施 方 案
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。
三、主题：
展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组： 组 长：何勇 副组长：钱英
成 员：钟帮红 殷世平 曾庆辉 周廷刚
张元兴 方先伦 张小艺 令狐川
五、宣传组及工作职责： 组长：钟帮红 成员：张其建 赵久书
职责：做好各类资料的收集、各种奖状的打印及活动简报的编制。 六、活动时间： 时间：第十二周 七、活动安排：
1、手工制作、书画作品比赛： 时间：5月5日——5月9日 负责人：李青松
成 员：曾庆辉 邓元举 余明灯
具体要求：见书画作品比赛活动方案（附件一） 2、诗词创作、素质作文、手抄报比赛
时间：5月5日——5月9日 负责部门：语文教研组
具体要求：见诗词创作、素质作文、手抄报比赛方案（附件二） 3、舞蹈、小品、课本剧等文艺汇演 时间：第十二周（5月12-16日） 负责部门：团支部、少先队、艺体组
具体要求：见舞蹈、小品、课本剧等文艺汇演方案（附件三） 4、女子五子棋、男子象棋比赛 时间：第十二周（5月5-9日） 负责部门：学生会
具体要求：见女子跳棋、男子象棋比赛方案（附件四） 七、奖项、奖品设置
评奖办法：设单项奖和集体奖，单项奖按各类比赛方案评出取相应的名次，集体奖依据班级各类活动获奖总积分取相应名次。
奖品设置：单项奖奖状一张，奖品一份（平均10元）；集体奖奖状一张，奖金一份（见活动方案）；团体积分奖奖状一张，奖金一份（一等奖300元，二等奖260元，三等奖200元）。 项目 书法类 绘画类 诗词创作 素质作文 手抄报 手工制作 文艺汇演 一等奖 1 1 1 1 1 1 1 1 1 二等奖 2 2 2 2 2 2 2 1 1 三等奖 3 3 3 3 3 3 3 1 1 备注 分年级 分年级 分年级 分年级 如出现名次并列，则以第一名多者计算。 跳棋、象棋 团体奖 八、积分标准： 项目 一等奖 书法类 3 绘画类 3 诗词创作 3 素质作文 3 二等奖 2 2 2 2 三等奖 1 1 1 1 备注 手抄报 手工制作 跳棋、象棋 文艺汇演 4 3 3 10 3 2 2 8 2 1 1 6 九、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动比赛组明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能和集体的智慧为校园文化艺术节增添光彩。
3、严格按照学校安排的时间地点，进行排练、准备、演出及展示活动。
4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 7、书画、诗词、素质作文、手抄报类于十二周统一展出。 8、各类方案可依据实际情况具体细化。
夜郎中学 2014年3月11日
附件一
夜郎中学第四届校园文化艺术节 手工制作、书画比赛活动方案
一、活动目的：
为弘扬中华民族优秀的传统文化，提高我校学生书画的艺术水平，要求学生写规范字，推动青少年素质教育的发展进程， 通过“我爱家乡·我爱学校”为主题征集书法、绘画，从学生的视角赞美可爱的家乡，带动我校学生的爱护学校热情，为我校学生搭建一个展示自己，表达美好愿望、创新思维的平台。
二、 活动要求：