(教师版)期末复习之文学类文本阅读——小说 下载本文

佛山市超盈实验中学2017-2018学年第一学期高二语文期末复习资料

文学类文本阅读——小说(教师版)

班级____________ 姓名____________

考点一:分析小说的人物形象 设问方式 1、小说中的××是一个什么样的人物形象?请简要分析。 2、××是一个什么样的人?请结合全文简要分析。 3、结和文章内容,分析概括××的性格特点。 4、××具有哪些性格特点? 5、小说的某一情节,表现了××什么样的性格特点? 6、从画横线文字对××的描写中,可以看出××怎样的性格特点? 从人物身份、地位、经历、教养等方面入手 小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面直接决定人物的言行,影响人物的形象(性格)。 答题技巧 从塑造人物形象的方法入手 通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理等的正面描写和侧面描写进行分析,概括出人物的形象(性格)特征。 从分析情节入手 在情节的展开中,通过描写人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性。欣赏人物形象,可以从情节入手,据情节论人。 人物的成长变化、人物形象(性格)的形成与社会有着密不可分的关系,什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。 许多小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求我们准确分析几个人物之间的关系,确定主次,从他们之间的复杂关系中,把握主要人物的性格特征。 作者的评论或其他人物的评价,更是人物性格特征的直接体现。 答题模板 ①性格特点+分析;②性格特点+分析……(分条作答) 从分析环境入手 从人物关系、作者议论(评价)、其他人物的评价入手 塑造人物形象的手法:正面描写(人物描写)、侧面描写(侧面烘托)

【对点训练】

生活的陀螺 [美] 欧.亨利

治安官贝纳加威特普坐在办公室门口,抽着接骨木烟斗。坎伯兰山脉高耸入云,在午后的雾霭中呈现一片灰蒙蒙的蓝色。一只花斑母鸡高视阔步地走在居留地的大街上,咯咯咯地叫个不停。

路那头出现了一辆牛车,车上坐着兰西比尔布罗和他的老婆阿里艾拉。兰西是个六英尺高的瘦长汉子,山区的冷峻气氛象一副甲胄似地罩着他全身。女人穿花布衣服,瘦削的身段,神情中透露出淡淡的哀愁。

治安官为了保持尊严,忙把双脚伸进鞋子,然后起身让他们进屋。

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“我们俩,”女人说,声音仿佛寒风扫过松林,“要离婚。”

“离婚。”兰西严肃地点点头,重复说,“我们俩怎么也不对劲儿。她在家里不是像野猫似的气势汹汹,便是像猫头鹰一样阴阴沉沉,男人凭什么要跟她一起过日子?”

“那是什么话,他自己是个没出息的害人虫,”女人并不十分激动地说,“老是跟那些无赖和贩私酒的鬼混,喝了玉米烧酒就挺尸。”

治安官打开桌上的《法令全书》,擦擦眼镜:“根据法令,本庭可以判决你们离婚,发给离婚证书。” 兰西掏出一张五元的钞票,“这是卖了一张熊皮和两张狐皮换来的。”他声明说,“我们的钱全在这儿了。” “本庭办理一件离婚案的费用,”治安官说,“正是五块钱。”治安官装出满不在乎的样子,把那张票子塞进粗呢坎肩的口袋里。

治安官正要把一份离婚证书递给兰西,阿里艾拉忽然阻止他:“法官,我得要求我的权利。兰西既然有钱离婚,就得给我赡养费。”她接着说,“我就要五块钱,这不算多吧。”

“数目不能说不合理,”治安官说,“兰西比尔布罗,在发给离婚判决书之前,本庭判你付给原告五块钱。” “我再没有钱了。”兰西沉郁地低声说,“我把所有的都付给你了。” “你如果不付,”治安官严肃地望着他,“就犯了藐视法庭罪。”

“我想如果让我延迟到明天,”丈夫请求说,“我或许能想办法拼凑起来,我从没有料到要什么赡养费。” 治安官说:“你们两人明天到庭听候宣判。那时再发给离婚判决书。” 兰西爬上牛车,阿里艾拉从另一边爬了上去。

治安官回家吃晚饭时要穿过一条树丛掩映的小岔道。他正走着,一个黑漆漆的人形从树丛中跨出来,用枪对着治安官的胸膛。那个人帽子拉得很低,脸上也用什么东西遮住一大半。

“我要你的钱。”那个人说,“别废话,我的手指在扳机上扣着呢。”

“我只有五--五--五块钱。”治安官一面说,一面把钱从坎肩里掏出来。 “卷起来,”对方发出命令,“把钱塞进枪口。” 治安官只能照办。

第二天,治安官知道有人要来,早就穿好了鞋子。兰西比尔布罗当着治安官的面把一张五元钞票交给他的老婆。治安官盯着那张票子,它似乎曾经卷过、塞进过枪口,因为还有卷曲的痕迹。治安官忍住了没有作声,把离婚判决书分发给两人。两人都尴尬地默默站着,慢吞吞地折起那张自由的保证书。

女人竭力抑制着感情,怯生生地瞥了兰西一眼:“木架上的铁皮盒子里有面包。我把咸肉搁在锅里,免得狗偷吃。今晚别忘了给钟上弦。”

她把那张五元钞票和她的一份判决书小心折好放进怀里。治安官伤心的眼光从眼镜后面望着那五块钱到别人的怀里去了。

“今晚老屋里一定很寂寞,兰西。”她说。

“我也知道会寂寞的,”他说,“但是人家怒气冲冲,一定要离婚,你不可能留住人家呀。” “要离婚的是别人。”阿里艾拉对着木凳子说,“何况人家又没有让我留下去。” “没有人说过不让呀。” “可是也没有人说过让呀。” “没有人会给那只旧钟上弦。”

“要不要我搭车跟你一路回去,替你上弦,兰西?”那个山民的面容绝不流露任何情感,可是他伸出一只大手抓住了阿里艾拉的褐色的小手。她的灵魂在冷淡的脸庞上透露了一下,顿时使它闪出了光辉。

“我想以往我确实太没有出息,太不上进啦。”兰西说,“那只钟还是由你去上弦吧,阿里艾拉。”

“我的心老是在那座木屋里,老是跟你在一起。”她悄声说,“我再也不发火了。我们动身吧,兰西,太阳落山前,我们可以赶回家。”

治安官看他们走向门口,竟忘了他在场,便插嘴发话了:“本庭看到两个相亲相爱的人拨除了误会与不和谐的云雾,重归于好,十分高兴。但是本庭提醒你们,你们已经经过正式判决离了婚。我不准你们蔑视本州的法律。”

“不过本庭,”治安官接着说,“可以解除离婚判决所造成的障碍,立刻执行结婚的庄重仪式。执行这种

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仪式的手续费,是五块钱。”

阿里艾拉的手飞快伸进怀里,那张钞票像着陆的鸽子似的自在地飘到治安官的桌子上。当她和兰西手挽手站着,倾听那些使他们重新结合的词句时,她那疲黄的脸颊上有了血色。

兰西扶她上了车,自己也爬上去坐在她身旁,他们紧握着手向山中进发了。

治安官贝纳加威特普在门口坐下来,脱掉鞋子。他又一次伸手摸摸坎肩口袋里的钞票,又一次抽起那只接骨木烟斗。那只花斑母鸡仍旧高视阔步地走在居留地的大街上,咯咯咯地叫个不停。

(有删改)

2、小说中的兰西具有什么样的性格?请结合全文简要分析。

【答案】①不务正业,整天鬼混、喝酒,懒惰,连自己养狗都要妻子喂。②直率,不会耍心眼、玩手段,只有五美元就拿出五美元;野蛮,拦路抢劫法官。③重感情,爱妻子。出于无奈才来办离婚手续,为了给妻子赡养费去抢钱,主动认错。

【解析】概括人物的性格,要围绕与其相关的事件进行分析,通过梳理相关情节,来审读归纳人物的性格。小说中阿里埃拉对兰西不满,是因为他之知道喝酒鬼混,从不操心家务。被妻子逼着来离婚,法官说离婚要付钱,他拿出五美元说就这些。没钱给妻子支付生活费,他就去拦路抢法官的钱。离婚后又依依不舍,表现其重感情的一面。要从每一件事中概括出相关的要点,不能遗漏。

考点二:分析小说情节的作用 设问方式 1、开头写了××某情节,要求结合全篇简要分析其作用。 2、小说写了××人物活动的细节,要求结合小说内容具体分析其效果。 3、小说写到了××事件,要求结合小说内容简要分析其作用。 4、结尾写到了××情节,要求结合全篇简要分析其作用。 从结构的角度分析情节作用 开头部分情节的作用常常是开门见山、点明题目,统领全文、交代写作原因,引出下文,或为下文做铺垫,埋下伏笔;与下文形成对比,欲扬先抑或欲抑先扬;渲染气氛,奠定文章感情基调等。 文章重点段落的结构作用常常是照应或承接前文、开启下文某个情节、承上启下、起纽带作用。 文章结尾情节的作用常常是照应标题、开头,强化、深化某种思想、情感;卒章显志,揭示文章主旨;总结全文,点明文章主旨,委婉含蓄,耐人寻味。 从描写人物的角度分析情节作用 ①表现人物性格;②刻画人物心理;③有关次要人物的情节衬托主要人物。 根据情节的发展趋向、设计情节的目的,分析情节在表达文章主旨方面的作用。 根据作者设计情节表现出来的情感态度(轻、重,褒、贬等),分3

解题思路 从表达内容的角度分析情节作用