(1).安全起见，焊接直流电源时变压器应用螺丝固定，将保险丝固定在电路板中。 (2).对于比较复杂的电路，裸露的导线交叉焊接时有可能烧坏电路或是使电路短路，引入过桥线可以避免一些不必要的麻烦。

(3).由于没有的稳压管，可用稳压值为的稳压管，可以在它两端并联一个10K的电位器调节需要的稳幅电压

(八)参考文献：

1．．《模拟电子技术》---- 清华大学出版 罗振中 主编 (2005) 2．《模拟电子技术基础》----清华大学出版 金凤莲 编（2009）

3．《电子线路设计·实验·测试》—— 华中科技大学出版社志美 主编

4．《模拟电子技术基础》——清华大学电子学教研组 童诗白 华成英 编（2000） 5.《电子实验与课程设计》——赣南师范学院物理与电子信息学院

物理与电子信息学院模拟电路课程设计成绩评定表

专业：电子信息工程 班级：电信 学号： 45姓名： 课题名称 设计任务与要求 正弦波-方波-三角波函数转换器 1．输出波形频率范围为～20kHz且连续可调； 2．正弦波幅值为±2V； 3．方波幅值为2V； 4．三角波峰-峰值为2V；占空比可调; 5．用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V）。 设计报告成绩 评分标准： ①有合理的方案设计和论证、电路参数的计算、总原理图和清单。（0-20分） ②电路板制作、调试规范，有详细制作和调试过程。（0-10分） ③电路板测试合理，对性能指标测试数据完整，正确；进行数据处理规范，进行了误差计算和误差分析。（0-15分） ④对课程设计进行了总结，有体会，并能提出设计的改进、建设性意见。 （0-5分） 设计报告成绩： 电子 作品成绩 评分标准： ①电路正确，能完成设计要求提出的基本功能。（0-30分） ②电路板焊接工艺规范，焊点均匀，布局合理。（0-20分） (其中直流电源部分占20%，功能部分80%) 电子作品成绩： 课 总成绩： 程指导教师： 设计成绩

1月3日