第二章 方法篇 第一节 图形创意的程序

图形设计是图形的创意设计，既有创造意念的图形设计。意念即图形创作的意思，要使创作意图有创造性，就必须进行创造性的思维活动，亦即创意思维。创造性思维不仅在图形设计中存在，而且在所有创作领域里都存在。

图形设计的过程分为五个步骤：

为什么要提出这项设计任务 1、 研究设计任务 图形传播的对象是谁 图形的传播媒介是什么 图形传播的社会环境怎么样 主题的提炼

2、 确定主题思想 主题的分析

主题的表现

实体形象

影像

具象素材 民间工艺作品形象 传统艺术形象

3、 选取设计素材 点

抽象素材 线 面

符号素材 文字素材

4、 安排图形结构 5、 选择表现手法

主题的提炼

一、 确定主题思想 主题的分析 主题的表现

主题的分析：主题思想是由一批概念以一定方式组织起来的。分析主题思想，就 是把这些概念以及这些概念之间的关系，从主题思想的整体中剖析出来，分解出来， 以利于创作思维活动的继续进行。

主题的表现：通过分析主题，把主题思想分解为一批概念之后，还要把这批概念 加以研究，分别找到能够代表这批概念的一批形象。在此基础上，再进一步按照主题 思想的要求，把这批形象组合起来，成为互有联系的、有机的、统一的图形，使之能 够反映主题思想。这种把主题思想先分解为一批概念，再转换为形象素材加以组合的

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过程，就是图形主题的表现过程。 二、 选取设计素材

图形是主题思想的体现。主题思想是由一批看不见的概念有机地组成，而图形则 是由与这批概念相对应的视觉形象有机地组成。这些视觉形象就是图形设计的素材。 形象素材是图形设计的源泉，图形则是形象素材的升华。我们要使图形设计取得成功， 就必须积累起丰富的创作素材，并从中精选适用的素材，供我们在设计中使用。 选取素材的标准：图形的设计素材应在平时广泛地收集，以备不时之需。而在进 行某一特定图形设计时，还应根据设计的目的要求、主题思想和设计意念，进一步收 集和选取设计素材。对素材的选取，有一定的标准，具体来说，主要有一下三条： 与主题思想及所使用的概念有牢固的联系 为传播对象所易于接受 相关的素材能够互相结合 三、安排图形结构

图形结构是指图形的各个组成部分的搭配和结合。在选取了适当的素材后，等于有

了原料，但还要通过加工才能把原料变为成品。而安排图形结构就是加工过程中的决定 性一环，要把素材组织起来，使之成为有机的整体。要做到这一点，就必须解决形象的 组合和变化等一系列的问题。

复合结构 换置结构 1、 形象的组合：将形象素材加以安排， 聚集结构 组织成一个完整的图形结构。 共用结构

增殖结构 矛盾结构

① 复合结构：指把两个以上的形象揉合成一个整体，做到把“众 多”合为“单一”。通过复合的方法，使形象更加丰富，更加感人，创造出新的视觉感 受，给人以超现实的视觉意象和视觉传达效果，更有利于表现图形的主题思想。不同 的复合方法，可以创造出不同的新形象，揭示出不同的主题思想。 ② 聚集结构：将很多相同或相类似的素材按照一定的秩序组合起来，造成新的形象。

③ 增殖结构：就是将形体的一部分增多而仍然成为一个整体。如：佛教中千手观音 和神话中二郎神三只眼的形象。 2、 组合与变化

我们运用形象素材，把他们加以组合，从而产生新的形象。这个过程也是表变

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化的过程。新产生的形象，既是组合的结果，也是变化的结果。而同时，为了把不 同的形象素材组合成完整而统一的新形象，除了在这些形象素材之间寻找同构的因 素外，还要对这些形象素材做适当的变化处理，使之互相适应。这种变化，有以下 常见的方法： 拟仿性变化 过渡性变化 对应性变化

① 拟仿性变化：拟即模拟，仿即仿照。即将某一形象模拟成另一形象，使之融合为 一体。

② 过渡性变化：这种变化又称延异。

③ 对应性变化：当两种形象素材在体积、质量、量感等方面不相称时，可将其做相 对应的变化，使之在图形中同时出现并反映出一定的关系来。如：《和平的真正力量》 招贴画中，站在强管前端的小鸟和变得柔软了的长枪管。枪管本身是硬的，但是为了 与鸽子的重量相对应，设计者把它变软了。图形以这种变化巧妙地说明了主题。 四、选择表现手法

图形结构组成之后，还要通过一定的表达方式使之更加具体、生动，其中包括表 现手法的运用、图形风格的选择、形式美的追求等。 1、 表现手法的运用 象征 夸张 反常 幽默 2、 图形风格的选择

风格原指风度和品格，或指风韵。图形风格是指设计者在图形中所表现 出来的格调和特色。它是图形的主题、取材、结构和表现的手法等因素的综 合反映。不同的图形，由于其内在因素各异，对风格的要求也各不相同。设 计者要认真把握图形的这些内在因素所形成的综合要求，适当地选择图形的 风格。不过，风格也不是绝对的，又是为了达到某种对比的效果，一个图形 也可以出现不同风格的组合。 摄影风格 细腻风格 原创风格 装饰风格

不同风格的组合 3、形式美感的追求

内容和形式是辩证的统一。图形的内容是指图形的内部因素，包括设计意 图、中心思想等。而图形的形式则是指图形的外部因素，包括;形象素材、图 形结构、表达方式等。内容决定形式，形式反映内容。图形的形式美感来自表 现上的有序组合，主要包括：

多样于同一 对称与平衡 对比与和谐 稳定与变化

作业：概念创意训练

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作业内容：反义词；中性词

训练目的：图形创意的过程，是一种运用视觉进行创造性思 维的过程。构成主题思想的许多概念是虚的、看不见 的，通过联想和想象得到意念，最终以具体的视觉形 象加以表现。

通过概念创意训练使学生掌握由意到形的转化 过程，进而探寻阐释信息内容的最佳视觉表达方式和 手段。

作业要求：反义词：生与死、黑与白、好与坏、爱与恨等。 中性词：观察、联系、接触、发现、距离、交流、 互动等。

可以从中选择了两个词语为创意概念，对其做视 觉化表达的训练。每个概念不少于8个草图，然后 从中选择3个优秀方案进行徒手精细描绘。

第二节 图形创意方法

一、逻辑思维与形象思维——图形创意思维的基本方式

1、逻辑思维

它的特点是：通过概念、判断、推理以及演绎、归纳、综合与类比等方法获取理 性认识。其初级阶段是形式逻辑思维，高级阶段是辩证逻辑思维。逻辑思维是科学家 经常使用的思维方式。在图形创意中，在我们研究设计任务、确定主题思想时，也主 要是使用这种方式从事创意思维的。为了明确设计任务、传播对象、传播媒介和传播 环境等，我们必须进行调查，收集充分的资料，再通过概念、判断与推理等，进行由 此及彼、由表及里的研究。而从事这些工作，都离不开逻辑思维。这种思维的特点是 严密，缺点是不生动，因此，要以形象思维来弥补其不足。在图形设计的创意思维中， 逻辑思维是不可缺少的。没有它，思维就会失去方向和目标，就会缺乏深刻性。但如

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果只依靠它，而忽视了形象思维，图形创意就会陷入公式化、概念化的境地。 2、形象思维

它的特点是：在感觉、知觉和表象的基础上，通过意向、联想和想象，进行形象 的思维活动。感觉、知觉和表象是形象思维的前提，它们属于感性认识。而形象思维 的任务，与逻辑思维一样，都要求揭示对象的本质及其规律；所不同的是：形象思维 并不舍弃形象。想象思维是艺术家经常使用的思维方式。在图形设计的程序中，当我 们选取设计素材、安排图形结构、选择表达方式时，主要依靠的就是形象思维。形象 思维虽然不如逻辑思维那样严密，但生动活泼，是不可缺少的，没有它，思维就缺乏 生动性。但是，如果只靠它而忽视了逻辑思维，创意工作就会失去导向而变得散乱无 序。

3、两种思维方式的综合运用

逻辑思维与形象思维并不是相互排斥的，而是相辅相成，交替进行、互相渗透的。

图形创意的根本任务就是要“以意取形，以形达意”，既是以深刻的主题思想来选取 形象，以生动的形象来表达主题思想。主体必须准确鲜明，它的形成主要依靠逻辑思 维；形象必须丰富多彩，它的形成主要依靠形象思维。形与意要紧密结合，互为表里， 这就要依靠两种思维的密切协同配合，以推动创意思维不断深入，直至取得完全的成 功。因此说，图形创意的创造性思维活动，是逻辑思维与形象思维综合和运用的结果， 两者互动互补，才能顺利地完成图形创意的任务。

二、意向——图形创意思维的重要元素

意向即意识中的形象，是客观形象在人脑中的再现。它所反映的是同类事物的一般特 征，正如概念是逻辑思维的细胞，意向是形象思维的细胞。就图形创意而言，意向是设 计师头脑中的思维材料，是创意思维不可缺少的元素。

意向作为图形创意的思维材料，它在设计师头脑中一般都要经过形成、储存、整理、 合成、表达等过程，设计师在于客观世界的接触中，通过感官把大量的客观形象接收到 头脑里来，其中必有一些突出的形象，经过初步的分类和归纳，形成形象被储存在记忆 之中。从事图形创意时，有关的意象就会被选调出来，作为素材，通过分析和比较、联 想和想象，进行整理和加工，然后组成完整的综合意象。这个组合起来的综合意象，就 是设计师通过创意思维在头脑中形成的草图。把它表达出来，并加以补充和修改，就是 一副图形。而这时“草图”中的各个意象元素就成为图形中的形象元素。所以就有了“故

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