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【判断题】在音乐评价中，创作的乐曲数量是评价一个作曲家的主要指标。 （） 我的答案：×

【判断题】 正因为我们内心没有细腻、 真挚的感情， 所以我们有时不能有效地利用音乐传递 情感。（） 我的答案：√

《重归苏连托》等音乐欣赏

【单选题】下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限： （） 我的答案： B A 里赫特 B 卡钦

C 拉赫玛尼诺夫 D 科特

音乐欣赏中理解的意义

【单选题】我们探究音乐作品内容的最终意义是什么： （） 我的答案： D A 满足教学要求 B 获得理性知识 C 满足兴趣

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D 强化和丰富个人综合音乐审美体验

【单选题】我们认识、理解音乐作品的目的是（） ：

我的答案： A A 获得感受 B 获得理性知识 C 提高演奏技能 D 提高欣赏水品

【判断题】 音乐在传达当时历史背景、 人文知识方面的职能要弱于文字、职能。（） 我的答案：√

【判断题】我们在理解音乐时必须要按照作曲家的意图。 （） 我的答案：×

肖斯塔科维奇音乐的鉴赏

【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》中第一个主题的关键词是： 我的答案： B A 战争 B 人民 C 胜利 D 苦痛

【单选题】肖斯塔科维奇完成《第七交响曲》的背景是以下哪一场战役：专业资料整理

历史书籍所传递的 （）

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我的答案： D A 卫国战争 B 莫斯科战役 C 斯大林格勒保卫战 D 列宁格勒保卫战

【单选题】肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物： （） 我的答案： C A 斯大林 B 列宁 C 希特勒 D 勃列日涅夫

【判断题】某些经典音乐与电影场景结合的时候， 我们欣赏这些经典音乐会更有耐心和兴趣。 （）

我的答案：√

音乐欣赏中如何提高理解力

【判断题】积累丰富的生活经验可以让我们更深刻地理解和感受音乐。 （） 我的答案：√

用音乐的方式感受世界

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【单选题】格里埃尔是一名伟大的作曲家，他来自哪一个国家： （） 我的答案： A A 苏联 B 奥地利 C 芬兰 D 英国

【多选题】导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因有哪些： （） 我的答案： ABD A 太过功利 B 太过现实 C 太过感性 D 太过理性

【判断题】 用音乐的态度生活可以体现在通过观察现实场景中的光感、 乐中的高低音、节奏等属性。 （） 我的答案：√

【判断题】人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。 （） 我的答案：×

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形态等要素来对应音