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我的答案：B

A 技术

B 注意力专注的程度 C 音乐的感受能力 D 理解的深度

【单选题】音乐若要能够引起明确的内容理解，则需要（）有：

我的答案：D

A 良好的听觉 B 良好的理解能力 C 良好的乐感

D 持续而稳定的联觉对应关系

【判断题】听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天（）赋。

我的答案：×

关注自己的联觉

【单选题】下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节：我的答案： C

A 听众感知单个感性特征

B 将相关因素拆分成单个感性特征 C 用复杂的音符表现

D 听众找寻线索串起感性特征

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【多选题】西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意：

我的答案：ABC

A 抗争 B 胜利 C 黑暗 D 幸福

【多选题】斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景：

我的答案：ABD

A 涓涓小溪 B 小溪汇成洪流 C 一对恋人相会 D 乡村的舞蹈

【判断题】音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。

我的答案：√

音乐理解的困惑

【单选题】声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制： （）我的答案： C A 音量 B 音强 C 联觉

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D 音长

【单选题】音乐能表现出以下哪一项： （） 我的答案： C A 长相 B 法律 C 悲伤 D 颜色

【判断题】大多数作曲家指出自己创作的初衷和意图都是在创作曲子之初。我的答案：×

【判断题】音乐具有净化人心灵的作用，其他艺术也有。 （） 我的答案：×

阐释音乐的路径

【单选题】下列哪一位是以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家： 我的答案： B ASchiff.A. BGould.G. CRichter.S. DTurech.R.

【单选题】以下正确理解“原作”的是：（） 我的答案： D

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A 作曲家记下的乐谱 B 作曲家本人的演奏 C 作曲家第一次发表的曲子 D 作曲家的意向性对象

【判断题】不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。（） 我的答案：×

【判断题】我们在创作音乐时难以做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。我的答案：√

音乐理解应注重自己的感受

【单选题】演奏家的职能一般不包括： （） 我的答案： D A 了解作曲家原作意图 B 揭示和传达作曲家的意图 C 添加个性阐释 D 绝对地忠于原作

【多选题】“忠实于原作”实际上包括：（） 我的答案： ABC A 传统 B 权威 C 教师

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D 作曲家的内心效果

【判断题】演奏者如果失去了独立阐释作品的权力就会失去内心最有力量的东西。 （） 我的答案：√

【判断题】如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就不会受到尊重和爱戴。 （） 我的答案：√

音乐审美要素概述

【单选题】下列最适合给 6~10 岁的孩童欣赏的是哪一部作品：我的答案： C A《命运交响曲》 B《英雄交响乐》 C《献给爱丽丝》 D《安魂曲》

【单选题】下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素： （） 我的答案： B A 能力 B 天赋 C 习惯 D 经验

【判断题】通过知识的学习能够培养并获得感性能力。 （） 我的答案：×

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