上海市实验学校2018学年初中综合评价方案暨2019届中三验收方案

一、评价的目的与意义

1.推进我校教育实验改革的进程，与上海教育综合改革接轨，尊重学生差异，激发学习兴趣。 2．对学生在初中段的发展作全面的评估：智力发展水平、知识能力、道德品行、艺体素质等。

3．对教师教学素质质量作全面评估：教学目标的完成、教学内容的把握、教学计划的实施等。 4．向高中段输送符合重点学校标准的优秀学生。 二、领导小组成员

组长：徐红 副组长：马季荣、瞿祖芳 组员：陈丽萍、张瑶、王婷 三、评价项目

1．核心课程：语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等 2. 学养课程：音乐、美术、体育TFT等 3．德育积分：行规、社团、社会实践等 4．探究性课程：小论文 5. 语言能力：英语口语 四、 过关型 验收标准

1.核心课程：必须合格。其中，政治和理化实验 参加上海市统一学业考试。(说明,这两个其实每年都参加的,因为全市统一在五月中下旬,那个时候已经分层,所以就只有C班参加了) 2.学养课程：必须合格。此外，钢琴人人要获得校内合格证书（2017届除外），滑冰人人获得基础1级校内合格证书，游泳人人获得25米校内合格证书。

3.德育积分：必须合格。 4.小论文：必须合格。

5. 英语口语：必须合格，分为ABCD四个等级，C级以上为合格。

五、分层选拔 验收标准 （一）核心课程

1.上海市初中毕业生“学业水平考试”：语文、数学、外语满分各150分 ；物理、化学合卷150分；体育30分。

2.我校综合学业测试（简称370考试）：满分370分，其中数学120分，物理50分、化学40

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分、语文、英语各 80分。

（二）德育积分（另案）：满分30分。 （三）加分项目

1.初中三年内获得上海市优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加10分；区优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加5分。

2.中三当年主要学科竞赛,以下A类 获市一等奖及以上加15分、二等奖加7分、三等奖加5分，区一等奖加5分。 B类 获市一等奖及以上加10分、二等奖加5分、三等奖加3分，区一等奖加3 分。不同学科累计加分，同一学科只取最高分。

3.科创类竞赛以下都为A类，区赛不加分，市级竞赛获奖加分同上。全国竞赛获奖 不分等第 都加20分，世界级比赛获奖不分等第 直接由校长特批进创新班。中二、中三两年内获奖有效。 附：竞赛项目 主办单位： 数学类：

全国初中数学竞赛和联赛 A

上海市教育委员会、教研室

上海市“新知杯”数学竞赛 A 上海市数学学会

上海市初中应用数学竞赛 B 上海市青少年科技教育中心

物理类：

全国应用物理知识竞赛 A

全国物理学会

上海市“大同杯”初中物理竞赛 A 上海市教育委员会、教研室 “上师杯”青少年物理实验竞赛 B 上海市青少年科技教育中心

化学类：

上海市“天原杯”初中化学竞赛 A 上海市化学协会 上海市“白猫杯”初中化学竞赛B

上海市青少年科技教育中心

英语类： 上海市“SSP”中学生英语竞赛 A 上海市教育委员会、教研室

上海市青少年科技教育中心 上海市教育委员会、教研室 上海市教育委员会、教研室

初中学生科普英语竞赛 B 语文类：

上海市古诗文阅读大赛 A

“外研社”语文作文大赛 A 科创类：

信息学奥林匹克全国联赛 A 上海市青少年科技教育中心 上海市青少年科技创新大赛（创新项目） A 上海市科协、上海市教委 上海市百万青少年明日科技之星比赛 A 上海市教委

（明日之星、明日之星提名、希望之星分别对应一、二、三等奖） 全国青少年科技创新大赛 A 中国科协、教育部

国际可持续发展项目奥林匹克竞赛 A 宇宙基金会、美国国家航空航天局 Intel国际科学与工程大赛 A 美国科学与公众社团

3.小论文采用优秀、优良、合格、不合格四等记分。优良占总人数的20%，优良论文需要参加答辩，其中的50%获得优秀，优秀加5分、优良加3分计入总分。

4.社团（校队）特招加分

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积极扶植在市区以上有一定影响力的学生社团，鼓励高水平的中三学生继续在高中参加该校队活动，特试行此方案。2017届从管乐团（校队）开始试行，2018届增加旱地冰球社团。

选拔标准：技能水平+社团经历； 选拔方式及人数：公开报名，择优录取，不超过10人； 选拔人员：校内外组成多方评审团； 确定加分时间：中三第一学期结束前；

加分条件及分值：入选且承诺高中继续参加该校队的，经签约后可在中三分层分班时加5分。 为鼓励社团精品化发展，如两个社团都能加分，只能选择其中一个。

六、分层选拔方式

1.A班：直升高中创新班或理科班 *第一批 第二学期期中考试（二模考试）后 （1）免试条件（同时兼备以下三项条件）

①德育评定为优良，初中三年内无任何违纪记录；

②中三第一学期期中、期末和第二学期期中考试平均在年级前20名之内（含第20名）。 ③中三当年主要学科竞赛 (不分AB类 )获市二等奖以上（含二等奖）；或小论文优秀。 （2）操作流程

凡符合上述条件的同学可于第二学期期中考试之后，撰写书面申请（附家长签名和奖状原件），经班主任同意，由班主任签名后交初中部审核，最后由验收领导小组审议通过。

（3）校长特批

特批条件:上述免试条件中有一点未满足，但学有特长并且成绩突出，或者担任某方面工作在学校

中具有重大影响力的。

特批时间:二模考后三个工作日内。 特批名额:不超过全年级人数的3% 。

特批程序：书面申请（含家长签名和附件），交班主任，再由其逐级交给年级组长、部主任、校长

审核。

*第二批 “370” 考试后

（1）人数：40人（含第一批直升生）

（2）排序依据：第二学期期中考试成绩（简称二模）+体育 + 370考试+德育积分+加分项目

2.B班： 高中预录取班 “370” 考试后与A班第二批同时

（1）人数：70人

（2）本校学生排序依据：中三第一学期期中考试+期末考试（简称一模）+二模+体育+德育积分+加分项目

（3）具体说明：

? 分为B1和B2平行班，重新排课表，上衔接课程，6月下旬进行第二次370考核（教考结合,

适当拓展，人人参加）；

? 根据“二模 +体育+德育积分+第二次370考核+加分项目”的成绩排序，选出前10人以上升

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入高中创新班或理科班。每个学生的第二次370成绩交由高中部供参考或获得优先申报特需课程资格。

3.C班： 高中冲刺班 “370” 考试后与A班第二批同时 （1）人数： 66人 （2）具体说明：

? 分为C1和C2平行班，重新排课表，上中考复习课程，学生参加验收考（中考卷）。 ? 根据“验收考+体育考”的成绩排序，确定年级约后10%的学生继续在中三弹性，其余升入高

中平行班。

? 进入创新班或理科班的条件等同外招生。 备注：

A班的学生在课程结束前，累计无故缺席2天以上（含2天），取消创新班预录取资格，转到B班进行学习；B班的学生在课程结束前，累计无故缺席2天以上（含2天），取消高中预录取资格，转到C班进行学习；所有学生必须参加学校和中三年级的结业典礼，不得无故缺席。

B班有课程评奖（如读了多少书，创作了多少东西），由初高中共同颁奖。

七、组织管理

1.建立优秀初中毕业生推荐工作领导小组，制订具体的工作实施方案。

2.加强诚信体系建设，制订保障措施，确保推荐工作公开、公平、公正，促进推荐工作的顺利进行。 八、其他：

凡已完成九年义务教育阶段学习的学生，学校提供参加当年中考的机会。

九、本方案解释权在校验收领导小组

上海市实验学校

2018年9月

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