幼儿园环境创设试卷 下载本文

育目标与要求;(4)适宜于地区的文化背景。 5、答:剪纸的制作步骤。

(1)将一张正方形的红纸上下对折。

(2)以对折边的中心为顶点,把纸面分成顶角为60度的三个部分。

(3)分成面积相等的三部分,将这三部分折叠重合。 (4)在折叠重合的纸上画上一个完整的图案。

(5)外部形象用剪刀剪下,里面的形象可用手工刀刻出来。 (6)调整打开即成。

6、答:主题墙饰创设的制作技法常见的有以下几种: (1)墙体彩绘技法; (2)平面剪贴画技法; (3)玻璃粘贴装饰画技法; (4)半立体纸雕装饰技法; (5)自然与废旧材料装饰技法。

四、论述题(20分) 答:制作步骤:

(1)材料:幼儿美术作品,桌椅板凳,陈列柜,美工工具,墙饰等

(2)设计陈列柜的位置,把幼儿有代表性的作品放进陈列柜摆好。

(3)设计展示栏或作品角的位置,以便组织幼儿交流时对作品实行展示,或在活动中对幼儿作品实行展示。 (4)设计美劳制作区间,摆好桌椅板凳。

(5)对墙面可张贴或悬挂幼儿作品的地方实行美化。 (6)将美工工具分门别类,摆放在柜子里或桌子上。 (7)摆好垃圾篓,方便幼儿活动时废弃物的收纳。 (8)打扫卫生,整理完成。

答:1、主题目标(4分)

现在的幼儿几乎都是独生子女,在家养尊处优,孤独缺伴,而上幼儿园不但能学到知识,培养情感,获得生活水平,更重要的是在幼儿园能与同伴有好交往。幼儿园是欢乐的源泉,是健康成长温暖的家。通过儿童、家长、教师共同配合收集,师生共同制作,把我的幼儿园真漂亮,我在幼儿园朋友多,我在幼儿园健康成长真快乐,展示出来感受快乐。

2、制作步骤详解(12分)

(1)材料:高、低柜子,玩具架,桌椅,气球,地毯、

软垫,各种彩纸,幼儿园精美图片,幼儿成长照片,幼儿作品

等。

(2)用铅笔设计好活动区域布置图,根据中班幼儿的

特点,将活动室合理划分。

(3)摆放各式柜子、架子等作为区域隔断,形成半分闭式活动区域。

(4)根据各区域的特点摆放桌椅、地毯、软垫等。 (5)对各区域墙面、上面实行美化,利用气球、彩纸以及幼儿园精美图片,幼儿成长照片,幼儿作品等装饰。 (6)注意活动室整体布局,调整完成。 3、家园共育(4分)

(1)请家长参与到主题活动中和幼儿共同完成调查表,并提供与主题相关的图片资料等。

(2)与家长共同配合,在日常生活中培养幼儿对自己生活环境的关心与热爱,养成与人交往的良好行为,珍爱自己的幼儿园。