班刊比赛策划书
2一切要用到的物品自己部门负责购买，到时候在报销，记得开发票或收据。
外联部：1.负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 2.协助其他部门的工作
勤工部：1.水的供应，两箱水（怡宝），不够再购买。 2.协助其他部门的工作。
女生部：1.负责分数统计,安排礼仪队工作。
2.准备好会场服务物品,及发放回收好收评委打的分数,另外要选出颁奖礼队
秘书处：1.嘉宾评委老师的邀请,邀请名单见附录。 2.活动之前准备好请贴及送完请帖。
3.确定嘉宾人数并报于纪律部，以便纪律部安排座位4.奖状有该部门填写。
体育部：1.活动摄影工作，摄影工具由该部门负责。2.协助各部门工作
协调工作:主席团负责调动人员,保障突发事件的发生有人负责七、经费预算
水2*24=48元
圆珠笔10*0.45=4.5元嘉宾老师纪念品商家赞助宣传部经费60元笔记本3*2=6元复印10元
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奖状14*0.5=7元奖品
一等奖书籍商家赞助二等奖书籍商家赞助三等奖书籍商家赞助最佳创意奖书籍21.5元最佳设计奖书籍21.5元最佳美术奖书籍21.5元
总计200元
活动结束后，全体学生会成员留下做后勤工作
负责人：（陈伟然：6104翁楚炫：640403张芹：69905） 附录 1.评委名单
黄枢老师，何珊老师，陈小蓉老师，凌志峰老师2.嘉宾名单 09级土木工程系各班班主任；各兄弟系学生会学习部代表；09级土木工程系各班班长，学
习委员，及一名班级代表。3.评比标准
评分按百分制计算，具体标注见评分表。计算最后得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，除以评委人数，得出的便是各班的最后得分。最佳设计、创意、美术奖由投票选出，票数多者获奖4.奖项及奖品设置
一等奖1名（获奖证书+纪念品）二等奖1名（获奖证书+纪念品）三等奖1名（获奖证书+纪念品）最佳设计奖1名（获奖证书+纪念品）最佳创意奖1名（获奖证书+纪念品）最佳美术奖1名（获奖证书+纪念品）优秀奖若干名
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土木工程系学生会学习部（获奖证书） 评分表 分数统计表
关于开展茂职院土木工程系班刊比赛的通知 各位班长，亲爱的同学们：
为了丰富我院校园文化生活，提高学生的综合素质和实践能力，促使学生形成良好的人文素质，进一步构建班级文化，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感，展现班级风貌，促进各班交流，系学生会决定开展土木系班刊比赛，现将具体事项通知如下：一、活动主题：丰富校园文化生活、促进学风、班风、校风二、活动时间：2014年4月29日19点30分三、参加对象：土木工程系09级新生四、活动要求：
1.各班级从班里征集稿件，可根据本系各专业特色，确定班刊主题形式（不拘谨于文学形式），在班刊里适当插图。要求可读性，可看性，内容健康、积极向上，新颖充实。2.各班组成一个编辑小组（7~10名），设主编、编辑、策划、美术编辑若干名，尽可能的按照正式刊物的规格进行策划，编辑。3.班刊规格：
1页数不少于15页，a4复印纸，统一用透明文件夹装订○ 2封面：拟一个代表自己班级并反映刊物内容的刊名，设计一个具有自我特色的封面○
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3不可以用打印稿（插图也应手绘）○，由各班级指定同学用黑色字迹的钢笔或签字笔进行誊写。
4．截止日期：各班班长将各班刊物于4月27号之前交至系学生会学习部五、活动形式：
班刊制作完成后，由本系组织评比，届时将评出一二三等奖各一名，最佳设计奖一名，最佳创意奖一名，最佳美术奖一名，优秀奖若干名。（评比时各班推选出一名解说员制作ppt对班刊进行现场解说，时间控制在3~5分钟）举行颁奖仪式并颁发相关证书和纪念品；六、评分标准：
由学生会组织专门评分小组，一、二、三等奖评分按百分制计算，最佳设计、创意、美术评分按票数计算，具体见评分表
七、本活动具体事项由学生会学习部负责，希望各09各班级积极配合，发挥班级荣誉感，按照通知准备，最后祝各位能够取得好成绩。
土木工程系学生会 2014-4-11
第五篇：2014年中文系班刊评比策划书 2014年中文系班刊评比策划书
活动目的:为调动各班文化建设的积极性，营造良好的文化氛围,给
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我系更多爱好写作及编辑出版的同学一个学习交流的平 台，提高我系同学的专业实践能力。增强班级凝聚力,促 进各班各方面和谐发展。
活动时间：4月28日—5月14日为各班班刊筹备时期。 5月14日—5月18日为班刊评比时期。 活动对象：中文系09、10、11级共12个班。 活动组织：主办：中文系
承办：中文系团总支学生分会宣传部
奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，最佳效益奖1 个，最受欢迎奖1个，共8个奖项。
评比过程：由常委、宣传部进行初评，辅导员复评，系领导与专业老
师终评。
活动流程：发布活动通知4月28日 召开宣传委员会议4月29日
各班开始筹备班刊4月28日—5月14日 各班上交班刊成果5月14日上午10：00之前 班刊初评5月14日 班刊复评5月16日
班刊终评5月16日——5月18日（如时间
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