2020年中考地理必考-极地地区(学生版) 下载本文

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一、南极地区 1.自然环境

(1)位置:在南极圈以内 ,临大西洋、印度洋、太平洋。 (2)范围:南极大陆以及周围的海洋。

(3)地形:以高原为主 ,是世界上海拔最高的大洲 ,有“冰雪高原”之称。 (4)气候

①特征:严寒(酷寒)、干燥、烈风(大风)。 ②形成原因

a.纬度高 ,接受太阳辐射少;冰层反射强烈;西风漂流和中纬西风带阻碍了南极地区与低纬地区的热量交换;地势高 ,所以气温低。

b.酷寒使南极大陆形成了强大的高压中心 ,常年在高压控制下 ,降水稀少。

c.南极大陆上气温低 ,极地冷高压气压高 ,与位于海洋上的副极地低压带之间 ,气压差

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异突出 ,所以南极地区风力极大。

(5)自然资源:固体淡水资源;石油、天然气等能源资源;煤、铁等矿产资源丰富;生物资源有企鹅、鲸等。

2.科考宝地:原始自然环境 ,科研价值高 ,我国在南极地区建立的科考站有长城站、中山站、昆仑站和泰山站。每年11月到次年3月是科考的最佳时期。 二、北极地区 1.自然环境

(1)位置:北极圈以北广大区域。

(2)范围:北冰洋的大部分 ,以及沿岸的北美洲、欧洲、亚洲的陆地和岛屿(如格陵兰岛)。 (3)气候:严寒、干燥、没有南极冷

(4)自然资源:矿产资源有石油、天然气等;生物资源有北极熊、海豹、海狮等。 (4)科考宝地:我国在北极地区建立的科考站是黄河站。每年6月到8月是科考的最佳时期。 三、极地地区的环境保护 1.极地地区的环境问题

近年来 ,由于乱捕滥杀 ,南极地区的鲸陷入危机之中。北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物 ,也遭到人们的滥杀。 2.和平利用 ,保护环境

为了保护南极地区的生态环境 ,和平利用南极 ,1959年12月 ,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。

速记口诀 极地地区

位置最南南极洲 ,三洲三洋绕四周; 冰雪高原冷大陆 ,四周冰山大水库; 北极圈内北冰洋 ,三洲环绕分清楚; 企鹅磷虾北极熊 ,独特生物极地驻; 酷寒干燥烈风吼 ,有煤有铁有石油; 两极考察显身手 ,长中昆泰和黄河; 保护极地不容缓 ,和平利用订条约; 世界各地已游遍 ,问问自己成就否?

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(2019年湖南省郴州市)极地地区是研究地球环境的“天然实验室 ,”各国在南极地区建立了一系列科学考察站。如图示意部分科学考察站在南极洲的位置和部分南极野生动物。据此完成1—3题。

1.各国在南极洲科学考察站工作的时段主要集中在2月份 ,原因是该时段的南极洲 ①有极昼现象 ,白昼时间长利于考察 ②正处“暖季” ,

③降水较多 ,可用水源充足 ④动物冬眠 ,对人类威胁小 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

2.图中位于南温带的科学考察站是 A.中山站

B.昆仑站

C.长城站

D.俄罗斯站

3.南极科学考察队在户外考察时 ,有时会遇到企鹅、海象、海豹等野生动物。这些野生动物通常具备的特点是

①善于飞翔 ③有较厚的脂肪层 A.①②

B.②③

②有较厚的皮毛 ④有五彩斑斓的羽毛 C.③④

D.①④

(2019年海南省)2019年3月10日 ,“雪龙”号被地考察破冰船载着中国南被科考队员返回上海锚地 ,完成第35次南极科考任务。读南极地区围(图13) ,完成4—5题。

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