阅读理解题6年级 下载本文

阅读10 背苞谷的孩子

和那条蜿蜒的山路一起,从云雾里钻出来了……

毫不理会大山吓人的高度,背着沉重的背篼,背苞谷的孩子一步一步地攀登着。

大山吃惊得默默不语。

风,吹动他的衣角,宛如一面上升的旗。

山雀喳喳地议论着:他是刚放学归来吗?瞧那背篼上晃荡的小书包! 夕阳从山巅投来敬佩的目光,染红了一段弯弯的山路,染红了孩子瘦小的身躯……

勤劳、早熟的孩子啊!

暮色就要遮没那小小的身影了,但遮得住山乡孩子攀高的决心吗? 但愿这一背兜金色的种子,时朝在高坡上萌发一片新绿…… 1.指出下列句子用了什么修辞手法。 (1)大山吃惊得默默不语。 ( )

(2)风,吹动他的衣角,宛如一面上升的旗。 ( )

(3)暮色就要遮没那小小的身影了,但遮得住山乡孩子攀高的决心吗? ( )

2.文中的感叹号改为句号好吗?为什么?

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3.作者在短文的结尾用了省略号,说一说作者为什么要用省略号呢?

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4.背苞谷的孩子具有____________________________品质。 阅读11 长 城

远看长城,它(象 像)一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西

头的嘉峪关,将近一万三千里。

从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大(艰 坚)固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数(shǔ shù)不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少人民的血汗和智慧,才(凝 疑)结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1.用“\\”把文中括号里不恰当的读音或字画掉。

2.读“这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹”这一句话应

用___________的语气读。

3.把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上,读了此句,你有什么体会?

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4.你还知道长城的故事或传说吗?请简单写下来。

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5.读了这篇文章,你想对古代修筑长城的劳动人民说些什么呢?请写下来。

_______________________________________________________ _____________ 阅读12 琥珀

你知道什么是琥珀吗?琥珀是树脂的化石。很久很久以前,从树上分泌的树脂往下

滴落时,正好落在某一个活昆虫上,比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上,经过漫长的岁月,就形成了一个珍贵的生物标本化石。琥

珀以其浑然天成的古朴庄重之美,湿润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,而被誉为“蕴藏古史之宝”。为什么这样说呢?原来,琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂的化石,在琥珀这种石化的植物树脂里,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。

历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦,已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。琥珀种类以产地区分,分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度区分,又有老蜜、血泊和骨珀。老蜜指的是出土年代久远的琥珀,红橙色;血珀指的是出土久远的透明琥珀,颜色如同高级红葡萄酒的颜色;骨珀指白色的琥珀。 2.根据上下文,解释词语。 (1)变化多端:

_____________________________________________ (2)异彩纷呈:

_____________________________________________ 2.文中“蕴藏古史之宝”的双引号的作用是 _________________________________ 3.第一自然段中的破折号的作用是:

____________________________________。 4.用“─—”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。 5.按短文内容填空。

(1)以产地区分,琥珀可分为_____________、_____________、_____________。

(2)按照透明度区分,琥珀可分为____________、_____________、____________。 6.给短文的第一自然段划分层次并归纳层意。

____________________________________________________________________ 阅读13 泥土颂

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?

每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报

酬,只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?您注意过那藏着植物根基的泥土吗?您也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是您注意