1.系统育种和提高纯复壮在方法上有何异同？ 2.请绘出一级、二级种子田留种程序图。 3.请绘出种子检验程序图。
4.有一些小麦种子，检验结果是净度为98%，发芽率为9 %，千粒重为30%，试 计算种子的用价，若规定亩基本为2 万亩，田间出率籽8 %时，其播量应为多少？ 5.农作物品种审定委员会的任务？ 6.生产商品种子应具备的条件？ 7.经营种子具备的条件？
8.简述品种混杂退化的原因及防止方法？ 9.原种的一般标准？
10.以三年三圃制为例说明书原种生产的程序和方法？ 11. 我国当前种子级别的划分和分级的指标体系是什么？ 12.我国的种子检验规程的好种子标准？ 13.种子安全贮藏的措施？ 14.种子管理机构的主要职能？ 15.报审品种的条件？ 16.良种繁育的任务是什么？
17.为什么要生产原种？目前应用较多的原种生产方法是哪一种？
18.为什么分系比较法生产出来的原种质量较高？试述分系比较法的具体步骤和做法？ 19.种子田间面积如何确定？什么叫一级制种田和二级制种子田？具体做法如何？ 20.加速两种繁殖有哪些方法？
21.种子检验有什么意义？怎样进行品种纯系的鉴定？ 22．良种繁育的意义和主要任务是什么?
23. 我国当前作物品种区域化鉴定和品种审定、推广的体系是什么？ 24．什么叫原种? 品种原种的提纯、保纯方法主要有哪些? 25. 如何加速作物的良种繁育?
26．雄性不育“三系”的提纯和保纯方法。 六、论述（共 2 题） 1. 新品种保护的意义、法律。
2. 为什么分系比较法生产出来的原种质量较高？试述分系比较法的具体步骤和 做法？
《作物育种学》课程考试样卷1
一、名词解释(每小题2 分，共10 分)
DUS，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交 二 填空题（每空1 分共15分）
1.现代农业对作物品种性状的要求主要有高产、 ⑴ 、 ⑵ 、适应性强； 2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和利用形 式等可将作物品种区分为下列类型⑶ 、 ⑷ 、群体品种和 ⑸ ； 3.种质资源工作的内容包括收集、保存、 ⑹ 、 ⑺ 、 ⑻ ； 4.轮回选择的方法包括群体间改良和⑼ ；
5.配合力是自交系的一种内在属性，受多种基因效应支配，农艺性状好的自交系 不一定就是配合力高，只有配合力高的自交系才能产生强优势的杂交种。试用格 子方试验计算SCA 和GCA填表（表格在最后）。 三、选择题 (每小题1 分，共11 分)
1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（ ）；
⑴衰退 ⑵增强 ⑶不变 ⑷难以确定
2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚，和由正常胚囊中的极核 发育成的胚乳而形成种子，这种生殖方式称为（ ）。 ⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖
3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（ ）一些。 ⑴大 ⑵小 ⑶不好确定
4.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（ ）
⑴有效 ⑵无效 ⑶有的人选择有效，有的人选择无效 ⑷难以确定 5.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（ ） ⑴好 ⑵不好 ⑶易行（成本越低） ⑷难以育出好品种 6.杂种优势的遗传基础是（ ）
⑴显性假说 ⑵显性假说和超显性假说 ⑶超显性假说 ⑷纯系学说 7.作物诱变育种中，主要处理植物的（ ）
⑴植株或植株的局部 ⑵花粉 ⑶种子 ⑷都可以 8.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（ ）
⑴种间杂交 ⑵属间杂交 ⑶种内不同类型杂交 ⑷亚种间杂交
9. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中 比例较小的小种，称为（ ）
⑴优势小种 ⑵次要小种 ⑶生理小种 ⑷毒性小种 10.群体改良有各种不同的方法，常用的是（ ）。
⑴不同变异类型的形成 ⑵作物雄性不育性的利用 ⑶轮回选择 ⑷回交育种 11．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（ ）来充任。 ⑴细菌质粒或病毒 ⑵线状DNA ⑶细菌质粒 ⑷病毒 四、问答题(64 分)
1.详细阐述杂种后代处理方法中的衍生系统法和单籽传法的概念、工作要点及其 优缺点；（10分）
2.杂交水稻三系七圃法原种生产体系（10 分）；
3.试分析棉花产量育种与其产量结构、株型、叶型的关系；（10 分） 4.怎样按玉米S 型不育恢复性的遗传方式转育其性状；（10 分） 4.作物抗虫性机制有哪些？（5分）
5.远缘杂交不亲和性表现在哪些方面？（5分） 6.简述水稻杂交稻配组的基本原则（5分）； 7.简述我国棉产业在世界上的地位；（5分） 8.简述物理诱变剂诱发突变的机理。（4分）
《作物育种学》课程考试样卷2
一、名词解释 (每小题2 分，共20 分)
品种，选择育种，聚合杂交，杂种优势，体细胞杂交，自交不亲和性， 侵袭力，异附加系，组织培养，缺体 二 填空题（每空1 分共10分）
1.作物的进化决定于三个基本因素⑴ 、 ⑵ 和 (3) ； 2.根据作物品种的繁殖方式、商品种子生产方法、遗传基础、育种特点和 利用形式等可将作物品种区分为下列类型⑷ 、 ⑸ 、群体品种和⑹ ； 3.种质资源工作的内容包括收集、保存、⑺ 、 ⑻ 、 (9) ； 4.轮回选择的方法包括群体间改良和(10) 三、选择题 (每小题1 分，共10 分)
1.杂合基因型的作物，自交后代的生活力（ ）； ⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定
2.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性（ ）一些。 ⑴大 ⑵小 ⑶不好确定
3.纯系学说认为，在自花授粉作物原始品种群体中选择（ ）
⑴有效 ⑵无效 ⑶有的人选择有效，有的人选择无效 ⑷难以确定 4.从理论上讲，杂交育种工作中，所用亲本越多越（ ）成本越低 ⑴好 ⑵不好 ⑶易行 ⑷难以育出好品种 5.杂种优势的遗传基础是（ ）
⑴显性假说 ⑵显性假说和超显性假说 ⑶超显性假说 ⑷纯系学说 6.作物诱变育种中，主要处理植物的（ ）
⑴植株或植株的局部 ⑵花粉 ⑶种子 ⑷都可以 7.普通小麦×硬粒小麦杂交，是（ ）
⑴种间杂交 ⑵属间杂交 ⑶种内不同类型杂交 ⑷）亚种间杂交 8. 小种分化明显的的病原菌群体，实由若干个毒性有所不同的小种组成，其中 比例较小的小种，称为（ ）
⑴优势小种 ⑵次要小种 ⑶生理小种 ⑷）毒性小种 9.群体改良有各种不同的方法，常用的是（ ）。
⑴不同变异类型的形成 ⑵作物雄性不育性的利用 ⑶轮回选择 ⑷回交育种 10．迄今为止，一切基因工程的载体都是由（ ）来充任。 ⑴细菌质粒或病毒 ⑵线状DNA ⑶细菌质粒 ⑷）病毒 四、简答题(40 分)
设计遗传学实验,测定一种作物(棉花,水稻或玉米)的天然异交率,写出实验步骤; 简述杂种优势利用中,三系如何配套（5 分）；
某县原种场承担了该县水稻的引种试验,有8个品种需要在该场试验基地作品比 试验,试绘制田间种植草图(随机区组,三重复)（5分） 简述纯系学说的主要观点（5 分） 简述远缘杂交不亲和的原因（5 分）
简述一般配合力和特殊配合力的概念并填写下表(10分)
表 5×7格子方试验35个F1的平均产量以及一般配合力和特殊配合力 自交系A B C D E F G 平均GCA 五 论述题(20 分)
以某种作物为例(棉花,水稻,玉米,油菜等),详细说明你的育种思路.
《作物育种学》课程考试样卷3
一、名词解释 (每小题2分，共20 分)
1.作物育种学；2.品种；3.杂种优势；4.复交；5．毒性；6、轮回亲本； 7、育种目标； 8、初生中心；9、半同胞轮回选择；10、次生作物 二、选择题(每小题只有一个正确答案，计1 分，共10分) 1．瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。 A．6 ； B．8； C．10 ； D．12；
2．下列影响引种成败的因素中，起最主要作用的是( )。 A．气候条件； B．土壤条件； C．经济条件； D.作物类别 3．小麦品种南种北引生育期会( )。
A．延长； B. 缩短； C．保持不变；D．不可预测； 4．改良单个目标性状的最为有效的育种方法是( )。
A. 引种； B．杂交育种； C．回交育种； D．诱变育种； 5. 对于生产应用而言，下列作物杂种优势指标中，以( )更为重要。 A．平均优势； B．对照优势；C．超亲优势； D．营养优势； 6. 改良推广品种的个别缺点，效果好，把握较大的是（ ）。 A.杂交育种； B. 诱变育种； C. 回交育种； D. 倍性育种； 7. 诱变处理后植株成活率约40％的剂量为（ ）。
A. 半致死剂量； B.半致矮剂量； C. 临界剂量； D. 极限剂量； 8.（ ）是使野生植物引为栽培植物。
A. 广义驯化； B. 狭义驯化； C. 广义引种； D. 狭义引种； 9. 不完全双列杂交__________可配成（ ）个组合。 A. (n-1)2/2 ；B. (n-2)2 ；C. n(n-1)/2 ；D. n2/2；
10.群体内按统一标准，群体间按多项标准选择，其方法为（ ）。
A. 集团选择法； B. 改良混合法； C. 衍生系统法；D. “一粒传”混合法； 三、判断题(正确的在括号内记√，错误的记×；每小题1分，共10 分) 1．垂直抗性是指一个品种对某一病害的各个生理小种高度抗病。( )
2. 在植物不同物种间生殖隔离是绝对的，远缘杂交能在一定程度上打破物种之 间的界线，使不同物种的基因得到交流和重组。( )
3.辐射育种中使用的辐射源只会引起作物发生变异，人若受到照射不会有不良影响。（ ） 4.在（甲×乙）×（丙×乙）和〔（甲×乙）×乙〕两种杂交方式的后代中，丁亲本 的遗传组成完全相同。( )
5.纯系学说说明在纯系内选择是无效的，所以品种遗传性的稳定性和群体的一致 性是绝对的。( )）
6. 超显性假说认为杂种优势是由于双亲杂交的F1 的异质性引起的。（ ） 7. 双交方式是两个亲本的杂交，三交是三个亲本的杂交。（ ） 8. 在水稻混型群体中，是各种基因型的混合。（ ）
9. 性状独立选择法是预先定下各性状标准，然后对植株进行综合评判。（ ） 10. 辐射剂量具有一定的累加性。（ ） 四、填空题 (每空 1 分，共10 分)
1.作物进化的基本因素有： ， 和 。
2.作物育种目标的主要内容一般包括、 、 、适应性强或适合机械化作业。 3.品种资源的保存方法分、 、 离体保存和基因文库技术。 4.选择的基本方法有 和 。 五、简答题(每题5 分，共30分)
1．从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。 2．为什么通过矮秆育种能提高作物单产？
3．何谓一般配合力和特殊配合力，为什么要求杂交双亲具有较高的配合力？ 4．简述杂交育种中亲本选配的基本原则。 5．杂种优势的利用有哪些主要途径？ 6．试析抗病性的一般机制。 六、综述题(每题10分，共20 分)
1 某棉花A品种抗病（显性单基因控制）但其它性状一般，B品种感病，但综合 性状较好，试根据你所学育种知识设计育种进程，直至育成新品种（ 综合性状好并抗病）。
2. .什么是系谱法、混合法及它们各自的工作要点？试比较它们各自的优缺点？
《作物育种学》课程考试样卷4
一、名词解释(每小题2 分，共20 分)
1.作物育种；2.多系品种；3.理想株型育种；4.非轮回亲本；5.物理诱变； 6.远缘杂交；7.竞争优势；8.侵袭力； 9.细胞工程； 10.轮回选择。 二、填空题（每题0.5 分，共10 分）
1.所有生物，包括野生植物和作物的进化决定于三个基本因素，即 、 和 选择， 是进化的内因和基础， 决定进化的发展方向。 2.写出下列作物的起源中心，玉米 水稻 。
3.现代农业对作物品种的要求是高产、 、 、 生育期适宜和适应机械化需要。 4.选择的基本方法有 和 。
5.育种工作者常用的物理诱变剂是紫外线 、 、 、 中子等； 常用的化学诱变剂有烷化剂 、 、 等。
6. 鄂棉18 与鄂棉15杂交属品种间杂交，普通小麦与硬粒小麦杂交属于。 7.不育系与恢复系杂交可以生产 ，提供给农民用种。 8.病原菌的致病性包括 和侵袭力两个方面。
9.列举三种常见的分子标记 、 和 。 三、选择题（每小题1 分，共10 分） 1.作物育种学的基本理论是( )。
A. 遗传学B. 生物学C. 植物学D. 生物进化论
2.棉花的繁殖方式是（ ），它是（ ）作物，鄂杂棉10号是（ ）品种。 A. 无性繁殖、常异花授粉、自交系品种 B. 有性繁殖、常异花授粉、自交系品种 C. 无性繁殖、异花授粉、自交系品种 D. 有性繁殖、常异花授粉、杂交种品种 3．作物起源中心学说的创始人是( )。
A．达尔文B. 孟德尔 C．摩尔根 D．瓦维洛夫 4．小麦品种南种北引生育期会( )。
A．延长B. 缩短 C．保持不变 D．不可预测 5．复合杂交后代第一个出现分离的世代是( )。
A．Fl B．F2 C．F3 D．F4 E．F5 6.同源多倍体较二倍体具有（ ）特点。
A．某些器官增大或代谢产物含量提高B. 某些器官减小或代谢产物含量提高 C．某些器官增大或代谢产物含量降低 D．某些器官减小或代谢产物含量降低 7.质核互作不育型通过三系配套繁殖杂交种，其恢复系的基因型应为（ ）
A.N（RfRf） B.S（RfRf） C.N（rfrf） D.S（rfrf）
8.（ ）对某个或少数生理小种免疫或高抗，（ ）能抗多个或所有小种。
A. 水平抗性、水平抗性 B．水平抗性、垂直抗性 C．垂直抗性、水平抗性 D．垂直抗性、垂直抗性 9.（ ）和（ ）是群体进化的主要动力。
A．遗传、变异 B．选择、重组 C．选择、突变D．遗传、选择
10.RFLP是以（ ）为核心的分子标记技术，RAPD 是以（ ）为核心的分子 标记技术。
A．PCR、分子杂交 B．分子杂交、PCR C．分子杂交、分子杂交 D．PCR、PCR 四、简答题（每小题5 分，共40 分） 1.简述自交和异交的遗传效应。 2.试述作物起源中心学说的主要内容。 3.试述制订育种目标的原则。