人教版 九年级历史下册 第七、八单元 提优测试题

详细解析

一、单项选择题(每小题3分，共45分)

1．尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，他们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”对尼克松上述讲话理解正确的是（ ）

A. 世界出现了多极化趋势 B. 资本主义世界形成了鼎足之势 C. 美国丧失了霸主地位 D. 世界形成了“一超多强”局面

解析：材料“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，他们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”强调在当时的世界政治格局上，出现了多极化的趋势。美国依然是资本主义头号强国，并没有丧失霸主地位．故选A．

2．下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是（ ） A. 图一宣传了马歇尔计划对西欧国家的重要性 B. 图一揭露了美国企图利用经济手段控制西欧 C. 图二中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立 D. 图二中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突

解析：由图1内容“没有马歇尔计划，你便没有面包可吃，而你的孩子也会挨饿”可知，这反映了

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马歇尔计划对西欧国家的重要性；图2“斯大林”“他能阻止它吗”反映的是以苏联为首的东欧社会主义国家对马歇尔计划进行了抵制，这造成了欧洲的分裂与对抗。根据所学可知，马歇尔计划对处在战争、寒冷、饥饿边缘的西欧实行经济援助，客观上使得欧洲的经济得到恢复和发展。图1内容无法看出美国在这一计划背后的政治目的；1993年，欧洲联盟建立，冷战已经结束；美苏之间的冷战之所以称为“冷战”，正是因为两国间的对抗从未使用过正面的武力冲突．故选A． 3．如图所反映的事件被看作是冷战的顶峰和转折点，在世界史上人类从未如此近地站在一场核战争的边缘，这个事件是（ ）

A．中东战争 B．古巴导弹危机 C．科索沃战争 D．苏联占领阿富汗解析

解析：题目给出的这幅漫画反映了1962年古巴导弹危机中赫鲁晓夫与美国总统肯尼迪的较量，从漫画中可以看出赫鲁晓夫满头大汗，但肯尼迪力量明显要大的多．故选B．

4．1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语．这一现象与下列哪一事件直接相关？（ ） A．“铁幕”演说的发表 B．杜鲁门主义的出台 C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立 解析：通过读取题干内容，可以获取到有效信息：“为了欧洲的复兴，由美国所援助”；于是联系所学知识马歇尔计划．A．铁幕演说揭开了冷战的序幕．B．杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始． C．二战后美国国务卿马歇尔提出的对欧经济援助的马歇尔计划，马歇尔计划对促进战后西欧的复兴起到积极作用，但也加强了美国对于西欧国家的控制．D．北约组织的建立是冷战政策在军事上的主要表现．故选C．

5．右图的“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是

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（ ）

西欧各国援助美帝国主义 A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约组织的成立 D. 华约组织的成立 解析：本题考查冷战的主要表现。漫画反映了美国通过援助欧洲，从而控制西欧，同时遏制苏联。联系教材知识分析可知，这一措施被称为欧洲复兴计划．故选B．

6．有人评论冷战时期的联合国：“由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突．”可见，他认为联合国（ ）

A．有利于维护世界和平 B．加快了两极格局的终结 C．推进了世界的多极化 D．促进了美苏两国的联合

解析：本题考查的知识点是联合国的成立．联合国1945年成立，其宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增进普遍和平等．题目中“有助于防止两个巨人的迎面冲突”是说明冷战时期联合国有利于维护世界和平．故选A． 7．如图所示三幅图片共同反映的问题是（ ）

A．世界日益联系成不可分割的整体 B．世界政治格局向多极化方向发展 C．西欧、日本努力改善与发展中国家的关系

D．世界经济多极化的趋势形成解析

解析：本题以图片为切入点，考查世界格局多极化的相关知识．由图片“欧盟总部”“中国崛起”“不结盟运动”可知，这反映了世界政治格局向多极化方向发展．1991年，苏联解体，两极格局

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