新发展研究生英语综合教程+2+unit+1,2,6,8+教师用书 下载本文

Career 职业生涯

Unit 1 助人们如何规划和调理他们的生活。她的收入和一个小型联合企业相当,大约 0,000美 元,这在1 年基本上和她为其他人打工的工资差不多。阿尔戈斯说:“我的目标是再 也不要做朝九晚五的工作了。”

3

同样,马里恩?曼尼果?特鲁尔的故事也是值得一讲的。她已经改行六次并且重返学

校六次 。 1岁的时候,她在银行、酒店做了一阵市场营销和投资者协调员,马里恩?曼 尼果?特鲁尔现在已经和纽约的安德森咨询公司签了合同,负责安排会议并且对特殊活动 进行策划。 “每一次换工作,我都会得到更好的位置,更高的薪水。”她说。

4

美国已以迅猛之势进入了信息时代,那么我们的工作也不会永远一成不变了。“我

们正处在历史转型的过渡时期,其间工作的组织形式和实施过程都要有所转变,”麻省 理工学院斯隆管理学院教授托马斯?马隆说道。随着技术的应用,公司完全可以用更少 的人完成更多的工作——因为它改变了几乎每个领域的工作方式——那么接下来就会有 成千上万的人发现他们在为“一人公司”工作,他说。为此,许多像阿尔戈斯那样飘浮 不定的人,会很快成为一些公司的散兵游勇,或单枪匹马或与其他人一起来完成工作, 做完一个项目又换另一个项目,很少会在一个岗位上待得太久。在现代社会里,决不会 有太多的人能等到他们的才智发挥到淋漓尽致之时的。

5

尽管工作环境已显现动荡不定,许多有远见的人正在充分抓住变化带来的机会。曾

经要由大机构用大队人马才能经营的业务,现在由于新技术的应用,一人公司就有能力 完成了,这类公司还允许雇员用灵活变通的新方式——例如,通过家里的计算机终端工 作。结果:只有一人的公司成为这种经济下就业人数增长最快的部分。根据KRC研究与 咨询公司的一项新的民意测验, %的美国人想自己做老板。据小企业管理局统计,想 要开始创业的人数从1 年的 0 , 1 人增至1 年的 1 , 人,这些人在为被雇佣 者新建的档案中占有相当大的比例。来自全美独立工商业者协会的报告显示被雇佣者身 份的数字太低了:这可是有据可查的,如果一人公司和兼营企业都算在内,那么去年就 有 00万人开始了创办了 0万个企业。

6

出于自愿选择或是迫于形势,大批新人涌入临时工行列。大约 0万个临时雇员现

在每天都要挪窝儿找工作,这个数字自从1 年以来就在急剧地上升。当许多人在为低 收入的工作你争我抢的时候,受过高等教育的专业人员也在增多,而他们却可以在一些 工作中精挑细选。根据一项调查研究,去年有 00万人每个月至少有三天通过计算机终 端远距离工作,而1 1年的时候只有 00万人。

7

与公司一样,如今人们需要为个人发展进行投资,美国前劳工部国家就业政策委员

1

新发展研究生英语 综合教程 2 教师用书

会主席安东尼?卡内瓦尔说。那当然指的就是继续教育:KRC研究和咨询公司民意调查

显示,10个人有 个说他们在过去的一年里学习了一门课程,主要是为了就业而学习一 门新的技术;10个人中有 个学的是计算机课程。

8

拥有电脑技能的工人只用了几年的时间就已经达到了今天难以想象的地步。利用因

特网,一个乡村律师凭借个人执业资格和简陋的图书馆用鼠标点击几下就能够找到几乎 任何一个州、联邦甚至最高法院的裁决;一个顾问在着手工作前就可以调查到一个潜在 顾客的需求。一个小小的提供住宿和早餐的房主可以建立一个万维网网页并且可以通过 旅游论坛在线交易进行全球范围的经营。与此同时,强大的新型硬件和软件足以使一个 商人独自地与一大批竞争对手周旋。需要与身在异地的客户会面吗?我们有主要由计算 机来运行的视频会议。下一款手机,预期不超过今年夏天,当你等待飞机的时候就可以 用它发送传真、电子邮件并且在它内置的屏幕上浏览网页。

9

对于改行的人来说,因特网可以提供成千上万的潜在雇主的即时信息。当曼尼果?

特鲁尔准备安德森咨询公司的面试时,通过访问公司的网站,她事先了解了该公司刚刚 完成的关于餐饮服务行业的调查。“我当时谈起来就像一个内部人士一样,”她说。

10 那么哪些人享受不到这些好处呢?就是那些单干的、缺乏技术、财力和心理坚韧度

的人。对于许多美国人来说,他们对于计算机一窍不通,因此不得不费尽心思重返学校 学习。结果那些原本打算一辈子从事一份工作的老工人们如今很可能在心理上和经济上 正承受着煎熬。“我永远无法习惯这种变化,”乔治?卡斯珀说。卡斯珀已经 岁了, 他曾是一个纽约大银行的副总裁, 年前,因为合并丢掉了工作。在银行工作 年后, 卡斯珀只得从事咨询工作,说服公司购买电脑硬件和软件,尽管他现在每天能够挣到 0美元,也尝过最初几个月没有工作的滋味。为了让他儿子上医学院,他已动用了自 己大部分的退休储蓄金并且不得不以房子作抵押办理了第二次贷款。“我本以为我可以 干这个很棒、又有安全感的工作一直到我退休。但现在我都不知道我要干到什么时候才 能退休,” 卡斯珀说。

11 那些在崇拜企业家的年代里成长起来的年轻新贵们却有着截然不同的反响。与那些

上了年纪的人相比,这些年轻人看起来更喜欢这种变化。KRC研究和咨询公司的民意调 查显示, 0岁以下的人当中, %的人强烈表示欢迎变化,而 0或大于 0岁的人中只 有 %的人有类似想法。

12 比尔?金柏林就是他们中的一员。如今 0岁的他,早在念大学的时候就拥有了他

的第一家房地产公司——两年后破产了。金柏林就一直在他的家乡纳什维尔寻找着创业 的机会。当他听说有一家大型服装加工厂有 0,000条不合要求的牛仔裤积压在厂里的时 0

Career 职业生涯

Unit 1

候,就打电话询问他是否可以代卖。在三个月里,通过打电话或外出兜售,他将 0,000 条裤子都卖给了那些小零售店(或夫妻店)。如今,金柏林的OBJ营销公司已发展成一 个有着1 0万美元资产的企业,转售各家牛仔裤厂商的次品。金柏林还建起了录制纳什 维尔的音乐排行榜录音棚,并开设了服务客车,投资近 00万美元。最近当他遇到购买 一个煤矿的机会时,金柏林自然想到利用因特网学习他能找到的任何有关煤炭业的知 识。他摇身变成了一个专家。很快他了解到从类型上看这个矿的煤是很难开采和销售 的,自然就结束了这笔交易。

13 缺乏金柏林那种内在的企业家特质的人想换一个适合自己的可以从专家指导中获

益。当佩吉?西蒙?阿尔戈斯丢了她的第三份图书管理员的工作时,经过了一整套的心 理评估测试,一个顾问建议她从事写作和编辑方面的工作,因为这个领域可以使她的语 言天赋凭借信息技术的基础得以发挥。当她丢掉了一个全职的编辑和写作的工作时,阿 尔戈斯再一次进行咨询并且开始考虑她可能不用再依赖这种全职工作的安全感了。

14 突发奇想,阿尔戈斯参加了一个多媒体会议,借此让一些公司了解到她既可以胜任

全职工作,也可以以合同制的形式为他们的技术产品撰写文章。几个月后,时代华纳电 子出版社委托她为几个光盘只读存储器写指南。接着有更多的工作找到她,阿尔戈斯信 心倍增。作为额外的收入,她与多林?金德斯利公司家庭图书馆以少儿读物独立发行人 的身份签署了协议。“我喜欢工作的多样性,我不喜欢坐办公室,”她说。

15 但她也是经历了一番波折的。当她的丈夫斯科特丢了他的生物医学技术员工作时,

夫妻俩不得不负担一个月 00美元的健康保险费。尽管他现在又有工作了,不断地变换 工作(斯科特也被裁员过三次)几乎没有给他留下什么退休储蓄金。佩吉说:“我试着不 去想退休的事。”

16 对于那些潜心研究这种新的工作环境的专家来说,阿尔戈斯的经历既展示出当前劳

工市场的潜力又暴露了一些缺陷:有潜力在于它有机动灵活的特点、能提供更多具有挑 战性的工作以及不会受一个反复无常的老板的束缚;有缺陷体现在工资的不确定和大幅 浮动以及稳定的物质利益的缺乏。对于大部分美国人来说,他们主要关心自己的健康和 退休保障。KRC研究和咨询公司民意调查发现 %的人担心的是他们的退休生活是否舒 适, 1%的人害怕他们享受不到应得的卫生保健权益。

17 疏远与孤独感也是让人们所焦虑的:“对于我来说有个人可以讲话是非常重要

的,” 岁的化学药品分销公司的风险经理莱斯利?希布鲁克说道,她在位于马里兰 州安纳波利斯市外的家中远程办公,当时她的丈夫在四年前因工作已被调动。由于热切

地期望能有与其他专业人员交流、联谊的机会,她开始参加她的专业领域内的同业联合

1

新发展研究生英语 综合教程 2 教师用书

会。

18 随着更多的公司彻底地认识到远程办公的好处,他们开始制定方案来解决雇员的孤

立状态从而对这些分散的职工进行更好的管理。三年前,美国快递公司取消了异地销售 人员的办公室,代之以在他们家里或车里的“虚拟办公室”,为此给他们配备了笔记本 电脑、手机和寻呼机。同时,公司正式规定了一些常规,如每星期一上午都要进行与分 公司销售人员和经理之间的电话会议、每个月一次在酒店举行的社交活动、相互负责安 全的两人同行制,即每一个相关销售人员都要与另外一个人协力合作,通过发e-mail或 者打电话来切磋想法并且互相关照。随着员工们更多的时间在做销售,在办公室的时间 变少了,该快递公司的销售电话则激增了 0%。

19 事实上,这给许多人带来了柳暗花明的好日子。麦克?高尔文就是其中之一。他不

再为裁员失业而苦恼。如果说有什么感受,那就是感激。高尔文, 岁,一个给公司 电脑联网和装配电子语音邮件系统的专家,当他五年前被数字设备公司裁员后开始做包 工。他现在已与达拉斯的美国世界通讯公司签订了一个长期的项目,拒绝了几个全职的 工作——接受了就意味着薪水要比现有的工资少 0%。他也不在乎这种全职工作的安全 感,“再也没有稳定的、全职的工作了,”高尔文说。他确信那不是一件坏事。

Unit 2 Friendship

友谊