《管理学》复习题
一、名称解释 管理学 领导 管理者 计划： 决策： 控制 决策： 组织目标： 二、单项选择题
1. 泰罗的科学管理理论出现在(
)
A. 19 世纪末 20 世纪初 B. 20 世纪 30 年代 C. 20 世纪 40 年代 D.19 世纪初期 2. 20 世纪 60 年代管理的核心是( ) A.决策 B.领导
C.激励 D.处理好人际关系 3. 管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者
4. 利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B. 头脑风暴法 C.德尔菲法 D. 外推法
5. 一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 6. .双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 7. 控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C. 与计划工作结合进行 D. 在计划工作之后进行 8 古典管理理论阶段的代表性理论是( ) A.科学管理理论 B.管理科学理论 C.行为科学理论 D.权变理论
9. 选拔主管人员的方式，既可以考虑从内部提升，也可以考虑从外部招聘，但无论从内部 提升，还是从外部招聘，都要鼓励( ) A. 公开竞争 B.毛遂自荐 C.尽展所能 D. 首先搞好群众关系 10. 一般说来，组织越稳定，管理宽度应该( ) A.越小 B.越大 C.无法判断 D.无影响
科学管理的出现，是管理学形成的标志。( ) 11、世纪末 20 世纪初的
A 西蒙 B 梅奥 C 法约尔 D 泰勒
12、管理对象分为动态和静态的，属于静态管理的是( ） A 人 财 物 权 B 目标 组织 物 C 人 信息 物 D 目标 组织 信息 技术 《工业管理与一般管理》一书是作者是（ ）？ 13、
A、泰勒 B、法约尔 C、西蒙 D、孔慈
） 14、由上级组织赋予并由法律、制度明文规定的影响力是领导权力的（
A 组织影响力 B 正式权力 C 非正式权力 D 个人魅力 15、目标管理的目的是( ) A.以监督控制为中心 B.以自我管理为中心 C.以岗位设置为中心 D.以人员编制为中心
16、管理学要解决相互联系的四个问题，错误一项是( ) A 是什么 B 学什么 C 为什么 D 何时学
） 17、领导者与管理者在工作重心最大的区别在于（
A、执行、实施 B、具体操作 C、全局策略制定 D、决策、执行
） 18、不属于激励的类型（
A、物质激励 B、精神激励 C、授权激励 D、感情激励
） 19、经济人假设、社会人假设到决策人假设的管理理论是谁的划分方法（
A 中国的 B 国外的 C 西方部分国家 D 欧洲国家的 20、计划工作的核心是（ ） A 决策 B 计划 C 预测 D 组织 三、多项选择题
1、加拿大学者亨利．明茨伯格将管理者的角色归纳为如下几类：( ) A、人际关系的角色 B、信息联系的角色 C、决策的角色 D、资源分配的角色
2、管理方格理论认为，不是正确的、成熟的、有效的且是各种组织发展方向的领导方式是 （ ）
A 任务型的领导方式 B 乡村俱乐部型的领导方式 C 协作型的领导方式 D 中间路线型的领导方式
） 3、控制职能是管理的重要职能之一。控制过程的基本步骤一般包括（
A、纠正偏差 B、衡量绩效 C、控制标准 D、目标管理
） 4、人员配备的内容有（ABC
A、主管人员的选拔 B、主管人员的考评 C、主管人员的培训 D、主管人员的成绩
（ ）5、控制按照不同时间控制工作的分为：
A、预先控制 B、过程控制 C、事后控制 D、纠偏控制
） 6、主管人员选拔主要途径（
A、组织内部招聘 B、组织外部招聘 C、群众选举 D、上级委派 7、职权种类有 ( ) A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、指挥职权
）组成 8、激励过程主要有（
A、需要 B、动机 C、行为 D、目标
9、工作动机理论研究的核心问题就是：人为什么要工作？这个问题研究依据是人性的假设 理论，即（ ） A、X 经济人理论 B、Y 自我实现理论 C、Z 信任与动机理论 D 行为理论
） 10、行为改造理论是指（
A、斯金纳强化理论 B、亚当斯挫折理论 C、归因理论 D、期望理论
11、加拿大学者亨利．明茨伯格将管理者的角色归纳为如下几类：( ) A、人际关系的角色 B、信息联系的角色 C、决策的角色 D、资源分配的角色
） 12、管理学的特征有（
A、是一门软科学 B、是一门边缘科学 C、是一门应用科学 D、是一门信息科学
） 13、素质是人才的个性特征的集合，包含（
A 知识 B 技能 C 内驱力 D 个性
）等几个方面。 14、组织变革的阻力主要表现在（
A、个人认识 B、组织结构 C、政治法律 D、自然资源
（ ） 15、控制按照不同时间控制工作的分为：
A、预先控制 B、过程控制 C、事后控制 D、纠偏控制
） 16、管理幅度与管理层次的关系（
A、幅度大，层次少， B、层次多，幅度大， C、反比例关系 D、正比例关系 17、按照管理者所处的层次可以分成 ( ) A 高层管理者 B 低级管理者 C 基层管理者 D 中层管理者
18、法约尔将管理者的职能划分为五种，而后人在他的理论基础上划分（ A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 E、协调
） 19、根据管理学的基本特征，管理活动具有以下性能（
A、人际性 B、目标性
）