统计学练习题及答案 下载本文

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2、如何认识统计总体与总体单位的关系?( 教材第11页)

PART 2统计调查

复习作业题 一、填空题

1、 统计调查按调查对象包括的范围不同,可分为 (全面调查与非全面调查

常性调查和一次性调查 );按组织方式不同,可分为 (统计报表和专门调查 )°

);按调查时间的连续不同,可分 为(经

2、 对某市机械工业设备进行调查,调查对象是

(所有机械工业设备),调查单位是(每一台机械工业设备 ), 填报单位是

(每一个机械工业企业

3调查时间是调查资料(所属的时间),调查期限是进行(调查工作所花的)的期限。

统计报表按调查对象范围不同分为

(全面统计报表)和(非全面统计报表 )°

4

5 我国的统计调查组织方式有(普查),(抽样调查),(典型调查),(重点调查 、

对在全国钢产量中占较大比重的十大钢铁企业进行钢产量生产调查,这种调查方式称为

)和(统计报表)

(重点调查)°

°

6

典型调查中的典型单位是 (有意识) 、

的加以选择,而抽样调查的样本单位是 机)

(随

加以选取。

A 调查时间

7、单项选择题 、1 在统计调查中,调查标志的承担者是(

B D

B )

、调查单位 、调查表

C 2

填报单位

、 某市进行工业生产设备状况普查,要求在 调查时间

7月1日至5日全部调查完毕,则这一时间规定是

、调查期限 、登记期限

B D

B

D B

D

3

标准时间

、 统计调查中的专门调查有(

、普查、重点调查、典型调查 、全面调查、非全面调查

A 统计报表、重点调查、典型调查 C 4

经常性调查、一次性调查

调查某市工业企业职工的工种、工龄、

文化程度、技术等情况(

D )

调查单位是每个企业

A 填报单位是每个职工 C 5

调查单位和填报单位都是企业

某些产品在检验和测量时常有破坏性,

、调查单位是每个职工,填报单位是每个企业

一般宜采用( 、典型调查

B D 、

D

) 重点调查

A 全面调查 B 、抽样调查 C

6一项调查属于全面调查还是非全面调查,关键在于(

是否进行登记计量

A

B D

、 是否按期填报

是否制定调查方案 、多项选择题

、是否对组成调查总体的所有单位进行逐一调查

12

某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查,则每一台设备是( 、

调查单位 B 、调查对象 C 、总体单位 D、填报单位 E、调查项目 制定一个周密的统计调查方案,应确定的内容有( ABE )

、确定调查对象 A

确定调查目的

、确定资料使用范围 C

确定标志性质 、

AC )

F 、报告单位

E3

、 确定调查项目 、

我国目前的人口普查是

种(

ABC )

、一次性调查 、不定期调查

B

A 全面性调查 C E6

定期调查 专门调查 、

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4、 第六次人口普查( A 调查对象是每一户家庭 C 填报单位是每一个人

BD

、调查单位是每一个人 、调查对象是全国人口

B D

5、 典型调查( ABD

是一种深入细致的调查 可用采访法取得资料

A 是专门组织的调查 B C 调查单位是随机抽选的 D

E、在一定条件下,可根据调查结果来推断总体指标的真值

四、问答题

1、 什么是统计调查?它在整个统计研究中占有什么地位?统计调查的基本要求是什么? 2、 什么统计调查方案?它包括哪些内容?( 教材第24页-30页)

3、 统计调查有哪些种类?它们有什么特点和作用?( 教材第23页-24页/33-37页) 4、 调查对象、调查单位和报告单位的关系如何?( 6、 抽样调查的基本组织形式有几种?( 教材第211页)

7、 抽样调查有哪些特点和优越性?它在统计调查中发挥着什么作用?( 8 重点调查中的重点单位是什么含义?(

教材第36页)

教材第37页)

教材第25页-26页)

(教材第20和21页)

5、 普查的目的、优点是什么?进行普查遵循哪些原则?( 教材第35页-36页)

PART3统计整理

复习作业题 《第一套》 一、填空

\\

1、 统计整理是从数量上对于 (个体)特征的反映过渡到对(总体)特征反映的转折点。 2、 组距数列按各组距是否相等,分为

( 等距)数列和(异距)数列两种。

3、 划分连续变量的组限时, 相邻组的组限必须(相等);划分离散变量的组限时, 相邻组的组限可以(相等), 也可以(不相等)。 4、 组中值的计算公式是((上限+下限)/2 ),用组中值来代表组内变量值的一般水平有一个必要的前提, 即(各组单位数在本组内是

均匀分布的

)。

)两个部分。

5、统计表的宾词包括(指标名称)和(指标数值

_ 单项选择 二

1、 将统计总体按某一标志分组的结果表现为(

A )

、组内差异性,组间差异性

A 组内同质性,组间差异性

C 组内差异性,组间同质性

2、 按组距分组而编制的变量数列称为( A 分配数列 B 、 组距数列

C

B

D

B )

、组内同质性,组间同质性

、 分组数列

( 、

D 、分布数列

3、 划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须

B 、 不等 A 相等或重叠 C 4、 下面属于变量分配数列的资料有 A 大学生按专业分配 C 商业企业按类型分析

5、 变量数列中各组频率的总和应该

A 小于1 ; B、等于1 C 、

( B D (

B )

A )

间断 D 、以上都对

、 电站按发电能力分配 、

企业按国民经济部门分配

B )

D 不等于1 ?大于1;

C )

上限以上的累计次数或比率 下限以下的累计次数或比率

6、 计算向下累计次数或比率时,各累计数的意义是各组(

A 上限以下的累计次数或比率 B 、 C 下限以上的累计次数或比率 D 7、说明统计表名称的词句,在统计表中称为( D )

7

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横行标题 B、 主词 C 、纵栏标题 D、 总标题 )

统计表的主词是指(A B

统计表所要说明的总体

描述研究对象的指标 C

宾词的具体表现

、 总体单位标志的总称

9填写统计报表时,当发生某项不应有数字时,有( I A 种符号表示。

A—B 、…… C 、O

D

、X

三、多项选择

1、对统计调查所搜集的原始资料进行整理的理由,是因为这原始资料是( ACE)

A、 零碎的 B、具体的 C 、 分散的 D、概括的 E 、 不系统的

2、 统计分组冋时具备两个方面的含义 (BC ) A

对个体来讲,是“分”

B 、 对个体来讲, 是“合” C 对总体来讲,是“分”

D

对总体来讲, 是“合”

E、

无法确定是“分”与“合”

3、 次数分布的主要类型有(

ABC )

A 钟形分布 B 、

U形分布 C

、J形分布 D、

S形分布

E

+形分布

4、 对离散变量分组(DE ) A、 首尾两组一定得采用闭口组限

B 只能用单项式分组

C 只能用组距式分组

D

组限可重叠也可不重叠

E、 组距相等也可不相等 5、某市商业企业按经济类型分组,分组标志的名称写在统计表中的(

BE )

A、 总标题栏

B 、主词栏 C 、宾词栏 D、

横行标题

E 、 纵行标题

四、简答题

1、 统计分组作用有哪些?(教材第43页) 2、 如何正确确定按数量标志分组的分组界限?(

教材第47页)

《第二套》 一、填空

1、 根据一定的目的要求,将 (总体)按照某(标志)划分为若干性质不同而又有联系有几个部分,称为统 计分组。 2、 学生人数按成绩分组,属于按 (数量标志)分组;按性别、民族分组,属于按( 品质标志)分组。

3、 次数分配是由(各组名称)和各组相对应的(单位数)两个要素构成。 4、 各种不同性质的社会经济现象的次数分布主要有三种类型, 即(U型分布)、(钟型分布)、(J型分布)5、 从统计表的内容来看,它包括 (主词)和( 宾词)两部分。

二、单项选择题

1、 统计分组的关键是( B ) A 划分各组界限 B 、分组标志的选择

C

、确定组数

D 确定组距

2、 在全距一定的条件下, 组距的大小与组数的多少(

B ) A

成正比 B 、成反比 C 、有时成正比, 有时成反比 D

、两者无关系

3、 按数量标志分组时,连续变量( B )

A、只能是单项式分组

B

、只能是组距式分组

C既可是单项式分组、也可是相距式分组 D 、既不可作单项式分组、也不可作组距式分组

4、 分组时凡是遇到某单位的标志值刚好等于组邻两组上下限数值时,一般将此组(

B )

A、归并到作为上限的那一组 B 、归并到作为下限的那一组 C 归并到上限组与下限组均可

D 、另立一组

5、 组距数列中,开口组组中值的计算方法是(

A )

8

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用相邻组的组距代替 、 用相邻组的组中值代替

C 6A 7

、 、

用所有组的组平均数代替

D

用开口组的下限(或上限)加上(或减去)相邻组组距求得

采用分组标志的多少不同 选择分组标志的性质不同

区分简单分组与复合分组的依据是( 分组对象的B 复杂程度不同 分组数目的多少不同 变量数列是B (B ) 按品质标志分组所编制的数列 按品质标志或按数量标志分组所编制的数列 统计表的结构,从其外形看,是由( 标题和数字资料两部分构成 横行和纵栏数字资料构成

某轻工局将其所属企业作如下分组:

C

D B B

按数量标志分组所编制的数列 按时间先后顺序编制的数列

标题、横行、纵栏三部分构成

标题、横行、纵栏、数字资料等部分构成

9

全民所有制企业:

固定资产在 固定资产在 固定资产在

集体所有制企业:

固定资产在 固定资产在 固定资产

以上分组是(B

在 )

500万元以下 500—100 万元 1000万元以上

500万元以下 500 —1000 万元 1000万元以上

A B

先按品质标志划分、再按数量标志划分的平行分组 先按品质标世划分,再按数量标志划分的复合分组 按两个品质标志分组

先按品质标志划分,再按数量标志划分的简单分组 多项选择题 试判断哪些属于品质标志分组( 按工资分组

1

B CDE )

按年龄分组

、按行业分组

按地区分组 按规模分组 变量数列的构成要素是( CE 各组变量值 B 、现象所属时间 统计整理前需要对调查资料进行审查, 资料的科学性 资料的完整性

A C E

B D

各组名称 D、 其主要内容

是审查(

、资料的准确性 、资料的及时性

现象的发展水平

各组频数和频率

2资料的统一性 A 、3

BC )

A E

C

四、简答题

1

变量有哪两类?用它们编制组距式变量数列时,其组限表示方法有何不同?为什么?

(教材第48页)

PART4总量指标与相对指标

复习作业题 《第一套》 一、填空题

9

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1、 反映社会经济现象总体规模和水平的统计指标为

2、 社会经济统计中,总量指标是对社会经济现象总体认识的 3、 总体单位总量指标和标志总量指标的确定,随着 4、 相对指标是通过现象或事物间的对比,用一个

5、 两个数字对比,当子项数值和母项数埴差别很 千分数表示。

二、单选题

(总量指标),其表现形式为(绝对数)°

(起点),是计算相对指标和平均指标的 (基础)° (研究

对象和研究目的)的变动而不同。 比率)来说明其相互关系。

小)时,常用倍数或系数表示:差别很 (大)时,常用

总量指标按其反映现象的时间状况不同可分为 时期指标和时点指

1A 2

、 、

总体总量指标和标志总指标

B

D

A ) °

数量指标和质量指标 价

C 值指标和实物指标 学生数以人作为计量单位,这种计量形式称为 自然计量单位 度量衡单位 计划规定成本降低

A ) °

B

标准实物单位 劳动单位

107% %

D 某班全部学生中, 强度相对指标 结构相对指标 3

5% 实际提咼了 2%则计划完成程度相对数等于( B ) ° B D

男生占

、% 、110%

A C

4

52%女生占48%这种指标属于( B

比较相对指标

比例相对指标

C )°

A C 5

平均每人分摊主要产品产量是反映现象的相对程度的( 结构相对指标

比较相对指标

A C

B D

、 强度相对指标 、

比例相对指标

6、 某车间3月份生产老产品的同时,新产品小批投产,出现了 新产品大

马, 批投产,全部产成品为 下降 B

6件废品,全车间废品率为 % 4月份老产品下 13件,贝U 4月份产品质量(D

10000 件 ,其中废品

为 、 不变

提高

A C 7

不确定

D

每平方公里铁路长度属于( 比较相对指标 动态相对指标

A

比例相对指标所反映的比例关系, 结构性比例

是属于一种

比例相对指标 强度相对指标 (

A

B D B

比较性比例 强度性关系

C 9

计划性关系

在同质总体中计算总量指标,只能是( 总体单位

B) °

、 有限总体

无限总体 D 、 有限与无限总体 10、由两个增长率相对指标,计算计划完成程度( %相对指标时,计算公式是(

实际增长率十计划增长率

B

[100%+实际增长率]十[100%+计划增长率 ] 、

[100%-实际增长率]十[100%-计划增长率 ]

[(100%+实际增长率)-(100%+计划增长率 )] 十[100%+计划增长率]

、多选题 用以计算计划完成程度的分子、分母指标

1

( 可以是两个总量指标

可以是依据降低率计算的两个相对指标

B

ABCD )°

、 可以是两个平均指标

、 可以是依据增长率计算的两个相对指标

A C

2、 统计中无名数是一种抽象化的数值,可以用相对数形式表示的 10

(ABCD )。