第四单元自然界的水 课题3 水的净化

【学习目标】：

1．了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法。 2．了解过滤的适用范围和主要操作。 一、水的净化和纯化

【导学2】：水的进化和纯化，阅读课本103页到105页回答下面问题

自来水净水过程：取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——曝气（空气氧化）——杀菌——配水

1.水的两种基本的净化方法分别是 _____法和 ________ 法

2.经过上述净化的水是纯水吗？为了得到纯净的水，常采用 ____的方法。 【预习自测2】

自来水净化过程中加入絮凝剂明矾的作用是 ；活性炭吸附池的作用 ；最后配水前常用 _____杀菌。杀菌消毒属于 _____变化。 二、 过滤操作

【导学3】：过滤实验（请同学们查阅资料） 过滤，可用于分离 与 过滤的注意事项：

“一贴”(1) “二低”(2) (3) “三靠“(4) (5)

(6)

过滤后所得滤纸上的物质是 ，漏斗下端烧杯中的液体是

【问题讨论】：

1、玻璃棒的作用是什么？

2、为何有些同学得到的滤液不澄清？有哪些原因造成？要使滤液变澄清，怎么做？

三、 硬水及其软化

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【导学4】：硬水及其软化。阅读课本106页回答下面问题。 【问题1】什么是硬水？什么是软水？怎样区分？

_____________________________________________________________________

【问题2】生活中如何降低水的硬度？

____________________________________ 【目标反馈】

1.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过后，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ ） A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒 2.下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A.静置

B.吸附

C.过滤

D.蒸馏 3.硬水中溶解有较多的（ ） A.钠的化合物 B.钾的化合物

C.铝的化合物

D.钙、镁的化合

物

【巩固练习】

1.小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请问：加明矾的作用是_________，图中玻璃棒的作用是_____________， 过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有：______________________；_________________________________。改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法。理由是______________________。 2.下列净化水的常用方法中属于化学变化的是（ ）

A.自然沉降 B.活性炭吸附 C.过滤 D.消毒剂消毒

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