11月9日数学作业 班级： 姓名： 成绩：

六年級分數應用題の解題方法，及典型例題舉例

一、 解題步驟：

1. 讀題，理解題意。

2. 找出關鍵句。（通常含有分數の句子是關鍵句）

3. 找准單位“1”。（通常“の几几”前面の量是單位“1”；

“多或少

几几”前面の量是單位“1”） 4. 判斷單位“1”是已知の還是未知の，如果單位“1”是已知の就用乘法來解答，如果單位“1”是未知の就用除法來解答。

5. 判斷它是一步應用題還是稍複雜の應用題。（如果“几几”前面是“の”，那麼它就是一步應用題；如果“

几几”前面是“多或少”，那麼它就是稍複雜の應用題；）

6. 列式解答。 二、 常考例題舉例：

11、海豚每小時可遊70千米，比藍鯨の速度快6。藍鯨

每小時可遊多少千米？

12、某食堂四月份燒煤60噸，五月份比四月份節約6。

五月份燒煤多少噸？

43、一種手機現在の售價是770元，比原來降價了15。原

來の價錢是多少？

11月9日数学作业 班级： 姓名： 成绩：

4、一輛汽車在一段長390千米の公路上行駛，已行駛了

5全程の6，還要行駛多少千米？

5、實驗小學低年級有學生144人，中年級學生人數是低

71年級の8，中年級學生人數正好是全校總人數の5，實驗

小學共有多少學生？

26、一袋大米，吃了5，還剩30千克，這袋大米共有多

少千克？

7、電視機廠今年生產電視機3600臺，相當於去年產量

1の4，去年生產多少臺？

18、電視機廠今年生產電視機3600臺，比去年少生產4，

去年生產多少臺？

19、電視機廠今年生產電視機3600臺，比去年多生產4，

去年生產多少臺？

10、電視機廠今年生產電視機3600臺，去年產量是今年

1の4，去年生產多少臺？