四川遂宁市2018年中考物理试题(word版含解析) 下载本文

四川省遂宁市中考物理试卷

一、选择题

1. 下列有关声和能的说法中正确的是( )

A. 声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调

B. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声 C. 太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源 D. 能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变 【答案】D

【解析】分析:(1)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关; (2)减弱噪声有三种:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱; (3)根据现在人类面临资源紧缺的现状,所以应该开发和利用新能源进行解答; (4)根据能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变,这就是能量守恒定律进行解答。

解答:A、声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音色,故A错误;

B、“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故B错误; C、现在人类面临着资源紧缺的现状,所以应该开发和利用新能源,人类应更多地开发和利用太阳能、风能、核能等新能源,太阳能、风能是可再生能源,核能是不可再生能源,故C错误;

D、根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会凭空产生,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变,但是能量的转化和转移具有方向性,故D正确。 故选:D。

【点睛】本题主要考查了关于能源和能量守恒的知识,题目难度不大。 2. 下列光现象与其成因对应正确的是( )

A. 雨后彩虹一光的色散 B. 鱼翔浅底一一光的直线传播 C. 小孔成像一光的反射 D. 镜花水月一光的折射 【答案】A

【解析】分析:A、用光的色散的知识解释;

B、用光的折射的知识解释; C、用光的直线传播的知识解释; D、用光的反射的知识解释。

解答:A、雨后彩虹:是光的色散形成的,故A正确; B、鱼翔浅底:是光的折射造成的,故B错误; C、小孔成像是光的直线传播造成的,故C错误; D、镜花水月是光的反射形成的虚像,故D错误。 故选:A。

【点睛】本题难度不大,解答时要分析各种现象的成因。

3. 小军帮妈妈煲鸡汤时,联想到了许多物理知识。下列说法错误的是( ) A. 鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动 B. 鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能不变

C. 煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似 D. 限压阀口“烟雾缭绕”,这是水蒸气液化形成的小水珠 【答案】B

【解析】分析:(1)扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动; (2)内能的大小跟质量、温度、状态有关; (3)内燃机的做功冲程中,内能转化为机械能。 (4)物质由气态变成液态是液化。

解答:A、煲鸡汤时,鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A正确;

B、正在沸腾的鸡汤,温度虽然不变,但不断吸收热量,所以其内能增加,故B错误; C、煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化情况是内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程相似,故C正确;

D、限压阀口“烟雾缭绕”,“烟雾”不是气体,而是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故D正确。 故选:B。

【点睛】本题考查了与热学相关的多个知识点,联系生活中的现象,能用相关热学知识做出解释是解答的关键。

4. 如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合

上述要求的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】分析:串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意确定两开关与电动机的连接方式,然后分析电路图答题。 解答:由题意可知,只有开关S1、S2都闭合后,才开始榨汁,即电动机才开始工作,说明两开关相互影响,一个开关不能单独控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,B正确。 故选:B。

【点睛】(1)根据电路元件是否相互影响,判断出它们的连接方式,相互影响为串联,互不影响为并联;

(2)根据开关的控制作用,确定开关的位置,控制整个电路,开关在干路上,单独控制某个用电器,开关在支路上。

5. 下面是小明整理的部分电学笔记,其中叙述正确的是( ) A. 丝绸与玻璃棒摩擦过程中,丝绸失去了电子

B. 由欧姆定律可知,导体电阻的大小与其两端电压成正比,与通过它的电流成反比 C. 磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极

D. 安装家庭电路时,开关应与所控制的用电器串联,且接在火线上 【答案】D

【解析】分析:(1)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时,束缚电子能力强的物体得到电子而带负电;束缚电子能力弱的物体失去电子而带正电;