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20192019学校职工代表大会管理制度

目录

一、建立健全职工代表大会制度 二、职工代表大会开展工作的民主程序 三、职工代表大会职权 四、职工代表大会工作机构

建立职工代表大会制度，是贯彻落实党的全心全意依靠职工办学的指导方针需要，是保障职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进学校民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。职工代表大会是学校职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》，为切实做好职工代表大会工作，发挥学校职工代表大会作用，特制定本制度。

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一、建立健全职工代表大会制度

1、建立健全职工代表大会制度。每年至少召开一次职工代表大会。 2、全面落实职工代表大会各项职权。职工代表大会的主要职权：（1）、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等；（2）、审议通过学校提出的职工工资调整、奖金、职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、职工职称评定和其他与职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度；（3）、审议决定有关职工生活福利的重大事项；（4）、民主评议学校领导干部。

重大改革方案、涉及职工切身利益的重大决策，必须经过 3、着力提高职工代表大会代表素质。 4、建立职工代表大会报告制度。

二、职工代表大会开展工作的民主程序

职工代表大会（以下简称职工代表大会）在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权，职工代表大会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、规范化。

（一）选举职工代表的程序

1、职工代表大会每三年为一届，职工代表由职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。

2、凡学校中享有政治权利的在职职工，均可当选为职工代表大会代表。 3、学校党政工主要负责人应选为代表，但必须履行民主选举程序。 4、学校建立职工代表大会制度。职工代表大会代表占学校职工的比例，一般在30%左右。

5、职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上领导不得超过代表总数的25%，女职工和青年教工应占适当比例。

6、职工代表的产生

（1）由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。

（2）工会要向职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好职工代表大会。

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（3）年级组或教研组工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定代表侯选人名单，并由职工直接选举，过半数票才能当选。

（4）各小组将选举结果报工会，由工会或职工代表大会代表资格审查小组进行资格审查后张榜公布。

7、职工代表的权利和义务 代表权利：

（1）有选举权、被选举权和表决权；

（2）有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议、讨论；

（3）有权向学校领导反映职工的意见和要求，有权对学校领导人提出建议、批评；

（4）有对职工代表大会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利； （5）因依法行使民主权利受到压制、打击报复时，有提出申诉和控告的权利。

代表义务：

（1）学习、执行党的方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；

（2）积极参加职工代表大会活动，宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；

（3）联系教职群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作；

（4）遵守学校规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。 8、代表的培训

学校工会应在党组织的领导下，有计划地对代表进行培训，着重学习现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

9、列席代表和特邀代表

职工代表大会根据需要，可设列席代表和特邀代表，但列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。

（二）职工代表大会提案的征集和处理程序 1、职工代表大会要建立健全提案征集、处理制度。