青少年足球训练中所存在的问题及对策分析 下载本文

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青少年足球训练中所存在的问题及对策分析

作者:刘翀

来源:《世界家苑》2017年第10期

摘 要:当前我国伴社会发展迅速,体育各项事业也都取得了不错的成绩。但是在我国众多体育项目中,足球运动算是比较薄弱的一项。因此,对于青少年足球运动员的培养,对我国未来足球事业的发展有着重大的意义,所以要想使我国的足球水平得到提高,那么跟足球有关的体育部门,就应该将青少年的足球训练重视起来。可是当前的现实情况是,我国在关于青少年足球训练方面的投入依然不足,也没有引起必要的关注,仍然存在着一些问题,急需解决。只有将青少年足球训练出现的问题解决好,才能使我国足球运动真正得到发展。 关键词:青少年;足球训练;问题;对策分析 一、引言

足球在如今的体育竞技运动中,是具有比较大的社会影响的一种。对于那些足球运动员来说,必须拥有较高的综合素质水平,才能满足必要的条件,而要想做到这点,就必须对运动员进行科学的训练。对于青少年足球运动员来说,他们是我国足球事业的未来和希望,他们的身心和水平发展是十分重要的,所以在对青少年进行足球训练过程中,应当采取符合他们当前水平的措施,来使得训练取得较好的效果。然而,在我国青少年足球训练过程仍然十分不完善,其中存在很多不足之处,这些不足导致了训练的综合效果十分不理想,所以应当采取行之有效的方法,来使得训练的质量不断提高。 二、青少年足球训练中所存在的问题

在我国,青少年足球训练大多都以职业俱乐部后备梯队训练,以及专业的足球训练学校为主,但是对于日常学校足球训练,不都重视,忽视了其重要性。目前我国的足球队,主要包括职业联赛和普通业余比赛,跟国外相比,足球运动的普及率不高。不仅如此,一些教练员的学历水平也并不是很高,知识匮乏,缺乏先进的理念,很难对足球训练进行规律的把握,总体水平普遍不高。

(一)教练员的水平参差不齐

在青少年足球训练过程中,有一个好的教练进行教学指导,那是必不可少的。但是在现如今情况下,却并不容易,一些教练的综合能力水平,很明显不符合现在的基本要求水平,主要都体现在以下几点:首先,没有一个积极端正的态度。在实际情况中,我们通过调查发现,很多教练员自身的素质不高,并没有与时俱进,在训练和教学过程中,仍然使用落后的训练方法,这就很明显的表现出背离了时代发展的需求。其次,价值观不够端正。现如今,很多教练在对青少年足球运动员进行训练的过程中,依然只是把成绩看做最重要的,对于青少年远动员

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的其他水平,则是完全忽视,完全以成绩论,这样的话,就导致青少年运动员的综合素质水平偏低。最后,教练员采用的训练方法不合适。现阶段,对于很多教练来说,对于成绩的渴望导致他们经常采用超负荷的训练方式,通过这种方式来完成培训的目标,综合来说,这种培训方式是极其不合理的,长久来看,长期使用这种训练方法,必然会降低青少年足球运动员的热情。

(二)足球运动的普及化程度不高

从全世界的范围看,足球运动是影响最大、开展最广的体育项目之一。也可以这样说,每个国家的足球运动的发展,都离不广大人民的撑持。但是,从我国当前实际情况来看,我国足球的大众化程度并不是很高,也可以说是相当低的,也就是近几年才开始,将足球课纳入学校体育当中。由此可见,我国的全民足球意识仍然很低。较低的足球普及率,对青少年足球训练发展产生着严重的制约,是影响我国足球发展水平的重要因素,也导致我国足球爱好者比较少,大众化参与较低,根本没有足球氛围。究其根本原因,足球主管部门难咎其责,他忽视了足球的大众化发展历程,这就导致了足球运动也容易被其他新兴的运动所取代。 (三)青少年足球训练未与联赛相接轨

在我国当前进行的青少年足球训练中,青少年基本都是以训练和学习为主,很难参与到联赛活动中来,在日常训练过程中,训练与联赛时常脱节,完全打不上比赛,这种情况极为常见。在我国当前足球俱乐部的发展过程中,一般都只看重联赛成绩,对于后备力量的培养并不完善,从而无法将两方面有效的结合起来,这样很不利于青少年足球人才的培养。不仅如此,跟职业运动员相比,青少年足球运动员的水平明显偏低,而且两者之间缺乏沟通交流,这就导致不同年龄段足球运动员的足球水平说参差不齐。 三、提升青少年足球训练水平的措施

管理部门应当注重对于青少年足球运动员的训练,进行严格要求,针对训练过程中出现的问题,找到合适的解决办法。 (一)提高教练的综合素质水平

在足球训练过程中,足球教练员的指导起到至关重要的决定作用,在整个训练教学过程中,教练员的综合素质决定着足球训练的最终效果。如果想要足球训练能够取得更好的效果,那么教练员就需要不断学习,以此来提高自身的综合素质水平。首先,教练员要对自身的整体情况有一定了解,找到整个训练过程中所存在的问题,然后来解决问题,这样可以使得教练员队伍变得稳定,也可以不断提高教练员的综合素质水平,这样才能够培养出更多的优秀足球教练人才。教练在不断学习足球方面知识的同时,足球相关管理部门还可以聘请专业水平人员来授课,不断提升教练员的教学水平。 (二)运用合理的训练教学理念

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在日常的足球训练过程中,教练在训练方式的选择上,应多选用符合青少年实际情况的训练方式。对于青少年来说,正处于青春期,心理波动并不稳定,比较大,这样必然会使训练效果降低,所以在具体的训练过程中,教练要将青少年的心理状态把握好,只有这样,才能将足球训练项目开展好,使青少年水平得到提高。还可以在训练之前,教练组织一些基础活动,将青少年对足球的兴趣激发出来,这样能够更多的吸引青少年来加入到足球训练中。在具体训练过程中,教练最根本的是要将训练理念完善好,只有拥有好的理念,才能够真正出成绩,并且针对不同足球水平的青少年,对他们进行分组,以此来提高训练水平,从而有针对性地开展足球训练,以此来提高成绩。

(三)不断将足球训练竞赛体制进行完善

对于大众来说,在对成果或结果的反馈上,竞赛是一个相对公平和明显的手段。在对足球训练管理机制进行不断优化过程中,应当使各方面都不断完善,这样才能不断促进我国足球事业不断可持续发展。对与当前我国青少年足球来说,现在的竞赛机制依然存在着一些问题,相关细节需要不断加以完善和优化。从长远来看,需要强化青少年们的竞赛意识,不断举行各式各样的足球训练竞赛,这样才能不断吸引更多的青少年参加足球训练,使他们的各项身体素质水平不断得到提升,提升竞赛意识。 结语

现如今,对于国内的足球事业人们的关注越来越高,在训练和教学过程中依然存在着一些问题,所以要想使得青少年足球运动员的综合素质水平得到不断提高,就要不断完善各项制度水平,从而使训练效果到达最佳。 参考文献

[1]王昶岱.我国青少年足球训练中存在的问题与对策[J].当代体育科技,2017(23):40+42.

[2]邢琦.高校足球训练中的常见问题及应对之策[J].运动,2016(11):97-98. [3]王茂军.青少年足球训练中存在的问题与解决方法[J].学周刊,2015(22):211. (作者单位:济南市足球运动管理中心)