2016年上半年新疆中学教师《教育知识与能力》:人本主义试题 下载本文

2016年上半年新疆中学教师《教育知识与能力》:人本主义

试题

一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、”道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__ A.传道者角色 B.示范者角色

C.授业、解惑者角色 D.研究者角色

2、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__。

A.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数 3、周围神经系统不包括。 A:脊神经 B:视神经 C:植物神经 D:脑干

E:重视个别差异

4、学生会干部的提拔是由__ A.学生代表民主竞选 B.教师择优指定 C.学生轮流担任

D.教师和学生协商决定 5、不属于气质的特性是____ A:遗传性 B:先天性 C:易变性 D:稳定性

6、学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的() A:人身自由权 B:人格尊严权 C:身心健康权 D:隐么权

7、学校实现教育目的的基本途径是__。 A.教学 B.课外活动 C.生产劳动 D.社会活动

8、最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是__。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威

9、做好心理辅导工作,必须遵循的原则有__。 A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则 C.尊重与理解学生原则 D.学生主体性原则 E.个别化对待原则 10、教育观察记录方法的分类中,主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是。

A:日记描述法 B:轶事记录法 C:连续记录法 D:取样记录法

11、培根在评述中国古代文明的三项成果时说:“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面和状态:第一种在文字方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指() A:甲骨文、造纸术、指南针 B:印刷术、青铜器、指南针 C:书法、火药、指南针 D:印刷术、火药、指南针 12、反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总发展方向的是__

A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教学目标

13、2012年单项选择:主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是 A:学科课程论 B:活动课程论 C:社会课程论 D:要素课程论 14、”泛智教育”的提倡者是__ A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特

15、19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化,也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期,人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺,其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬,燃烧时间也更长。这

一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于l9世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是() A:蜡燃烧时没有太多烟尘 B:蜡燃烧时散发出香味 C:蜡没有达到普遍使用 D:蜡燃烧时间不长 16、17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》  B.《大教学论》  C.《普通教育学》  D.《大教育论点》

17、下列教育形式中属于狭义教育的是。 A:家庭教育 B:学校教育 C:社会教育 D:自我教育 E:重视个别差异

18、关于新课程的理念说法不科学的一项是()

A:小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主 B:基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

C:综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性 D:研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

19、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了____

A:爱岗敬业的职业道德 B:依法执教的职业道德 C:严谨治学的职业道德 D:廉洁从教的职业道德

20、需要层次理论中的成长性需要是指() A:自我实现的需要 B:归属与爱的需要 C:生理的需要 D:尊重的需要

21、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的____ A:学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意 B:桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移 C:重叠的产生式导致迁移 D:策略学习可以自动迁移

22、是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作。 A:《教育漫话》 B:《大教学论》 C:《普通教育学》 D:《教育论》

二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个