C语言程序设计实验报告(三) 下载本文

C语言程序设计实验报告

姓 名 主讲教师 课程名称 周锦程 学 号 指导教师 周锦程 系 别 实验日期 数学系 班级 专业 12信息与计算科学 信息与计算科学 C语言程序设计 同组实验者 一、实验名称: 实验三、选择结构程序设计 二、实验目的: 1.正确使用关系表达式和逻辑表达式表达条件。 2.学习分支语句if和switch的使用方法。 3.进一步熟悉TC集成环境的使用方法,学习TC环境提供的调试工具。 三、实验内容及要求: 内容: 1.编写程序,使之具有如下功能:输入a、b、c三个整数,求最小值。写出调试过程。 2.某托儿所收2岁到6岁的孩子,2岁、3岁孩子进小班(Lower class);4岁孩子进中班(Middle class);5岁、6岁孩子进大班(Higher class)。编写程序(用switch语句),输入孩子年龄,输出年龄及进入的班号。如:输入:3,输出:age:3,enter Lower class。 三、选做题 1.自守数(Automorphic Number)是其平方后尾数等于该数自身的自然数。例如: 5×5=25 6×6=36 25×25=625 76×76=5776 625×625=390625 376×376=141376 从上式可见:任意输入一个自然数,判断是否自守数并输出:如: 25 is a Automorphic Number, because 25*25=625 11 is not a Automorphic Number,because 11*11=121 2.输入月号,输出月份的英文名称。 四、实验步骤(或记录): 程序实现(源程序)

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五、教师评语(或成绩): 教师签字 :周锦程 2013年 月 日

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