中学生化学学习动机与学习兴趣培养调查

报告

中学生化学学习动机与学习兴趣培养调 查报告我校为 Xx 县偏远山区一农村中学。

生源少，全校不足 200 学生，多为农村留守儿童。 在这样一个生源背景和当前 课程改革浪潮冲击下，学生学习的主客观条件不断发生变化， 毕业班学生化学学科的学习，亦是如此。

如果我们不能充分 把握他们化学学习动机、兴趣的现状和影响因素，那么培养 和激发学生的化学学习动机与兴趣就缺乏可靠的理论依据。

因此，我们将依据相关理论编制调查问卷，调查中学生的化 学学习动机与学习兴趣，并详细地进行分析，以便更好地指 导课堂教学。

一、调查对象： 兴隆初中九年级全体学生； 二、调查方式： 全面调查；本次调查共发出问卷 48 份，收回 48 份。

调 查对象中，其中男同学 30 名，女同学 18 名。 三、问卷内容和具体数据： 问题 选项 男生答案 所占百分比 女生答案

所占百分比 答案总数 所占百分比 1.与你正在学习的其他学科相比，你对化学学科 A.最喜欢 2 % 2 % 4 % B.较

喜欢 22 % 14 % 36 % C.一般 6 % 2

% 8 % D.最不喜欢 0002.与你正在学习的其他学科相比，你在化学学科投入的时 间 A.最多 3 % 03 % B.较多 3 % 2 % 5 % C.一般 24 % 16 % 40 % D.最少 0003.你有预习化学课程的习惯吗？ A.经常有 0

00B.偶尔有 29 % 16 % 45 % C.没有 1 % 2 % 3 % 4.当你完成化学作业后，会主动复习化学课程吗？ A.经常复习 2 %

02 % B.偶尔复习 24 % 15 % 39 % C.不复习 4 % 3 % 7 % 5.你认为化学实验都很危险吗？ A．认为 2 %

02 % B.不认为 28 % 18 % 46 % 6. 你努力学习化学是为了将来利用化学知识更好的服务 于社会吗？ A．是 17 % 9 % 26 % B.不是 13

% 9 % 22 % 7．你认为化学对促进社会的可持续发展有巨大作用吗？ A.有 30 % 18 % 48 % B.没有 0008.当化学学习过程中遇到困难时，你经常 A.找同学或老师求助 12 % 12 % 24 % B.自己看书独立解决 13 % 3 % 16 % C.放弃不管 03 % 3 % D.抄同学完成任务 5

% 05 % 9.在化学课堂上，当老师做演示试验时，你经常的表现是 A.积极观察，并联系所学知识寻求解释 10 % 6 % 16 % B.积极观察，等待老师解释 18 % 12 % 30 % C.观察现象，凑热闹 2

% 02 % D.观不观察无所谓 00010.你对化学学习兴趣有变化吗？ A、一直有兴趣 12 % 10 % 22 % B、开始有兴趣，现在没兴趣 8

% 2 % 10 % C、一般 9 % 4 % 13 % D、开始没兴趣，现在有兴趣 1 % 1 % 2 % E、一直没兴趣 0

0011 你认为化学老师公平吗？ A.公平 30 % 18 % 48 % B.不公平 00012.你给自己制定的学习目标，会因为做不到而放弃 吗？ A.经常会

6 % 5 % 11 % B.偶尔会 20 % 11 % 31 % C.不会 4 % 2 % 6 % 13.你会经常想在学习上超过别人吗？ A.经常会 17 % 11 % 28 % B.偶尔会 12 % 7 % 19 % C.不会 1 % 01 % 14.你在化学学习的每一阶段（如：一月、半学期、 一学期）都有明确的目标吗?

A.经常有 3 % 5 % 8 % B.有时有 24 % 10 % 34 % C.没有 3 % 3 % 6 % 15.你的注意力能维持到最后完成任务吗？ A.经常能 2 % 3 % 5 % B.偶尔能 25 % 13 % 38 % C.不能 3 % 2 % 5 % 16.如果在一次考试中，你因为粗心或状态不佳而成

绩下滑，并受到老师的批评，你的能力感、自尊心会受到损 伤吗？ A.经常会 3 % 4 % 7 % B.偶尔会 15 % 9 % 24 % C.不会 12 % 5 % 17

% 17.学习时你会感到快乐、自豪、有热情吗？ A.经常