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(单选题) 1: 下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（ ） A: 集体无意识说 B: 有意味的形式说 C: 符号说 D: 娱乐说 正确答案:
(单选题) 2: 载道说界定艺术的角度是（ ） A: 艺术的起源 B: 艺术的功能 C: 艺术的本质 D: 艺术的内容 正确答案:
(单选题) 3: 从历史发展的观点看，美感（ ） A: 没有起点
B: 有一个起点，却没有终点 C: 既无起点，也无终点 D: 有起点，也有终点 正确答案:
(单选题) 4: 下列学说不属于中国古典学的是（ ） A: 言志说 B: 心生说 C: 缘情说 D: 表现说 正确答案:
(单选题) 5: 意象思维和抽象思维的区别不在于（ ） A: 前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 B: 前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念 C: 前者的目在在于求美，后者的目的在于求真
D: 前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 正确答案:
(单选题) 6: 黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（ ） A: 突出了美的感性因素 B: 强调了美的理性内容 C: 注入了辩证法的精神 D: 更具有思辨的意味 正确答案:
(单选题) 7: 陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（ ） A: 审美的非功利性 B: 审美的非自觉性 C: 审美的具象性 D: 审美的个性 正确答案:
(单选题) 8: 艺术操作中技与道的完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（ ） A: 心手相应 B: 刻镂无形 C: 胸有成竹 D: 气韵生动 正确答案:
(单选题) 9: 在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（ ） A: 仿象 B: 兴象 C: 喻象 D: 抽象
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正确答案:
(单选题) 10: 在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为（ ） A: 期待视界 B: 先验图式 C: 主体经验 D: 先见之明 正确答案:
(单选题) 11: 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（ ）
A: 外在的自然界 B: 人所改造的自然界 C: 人所创造的物质产品
D: 人类社会或社会化了的人类 正确答案:
(单选题) 12: 提出“神思”的理论家是（ ） A: 司马迁 B: 司空图 C: 刘勰 D: 严羽 正确答案:
(单选题) 13: 席勒认为，通过审美教育，人们可以（ ） A: 由“自由王国”进入“必然王国” B: 由“审美王国”进入“必然王国” C: 由“审美王国”进入“自由王国“ D: 由“自由王国”进入“审美王国” 正确答案:
(单选题) 14: 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（ ） A: 艺术作为观念形态对生活的审美反映
B: 艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C: 艺术作为意识形态必然具有阶级性 D: 艺术必须服务于工人阶级的解放斗争 正确答案:
(单选题) 15: 叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调（ ） A: 美有绝对一致的评判标准 B: 美的普遍性和超功利性 C: 审美是纯粹的知性活动 D: 审美与社会地位毫不相干 正确答案:
(单选题) 16: “红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是（ ） A: 直觉 B: 通感 C: 想象 D: 表象 正确答案:
(单选题) 17: “环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具有（ ） A: 历史性 B: 民族性 C: 阶级性 D: 地域性 正确答案: (单选题) 18: 王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（ ） A: 美在形式
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B: 美在关系 C: 美在生活 D: 美在距离 正确答案:
(单选题) 19: 霍布斯的喜剧主张是（ ） A: 突然荣耀说 B: 预期失望说 C: 生命的机械化
D: 心理能量消耗的节省 正确答案:
(单选题) 20: 下列美学家中不主张模仿说的是（ ） A: 柏拉图 B: 亚里士多德 C: 贺拉斯 D: 席勒 正确答案:
(单选题) 21: 中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（ ） A: 优美 B: 崇高 C: 悲剧 D: 喜剧 正确答案:
(单选题) 22: 托马斯?阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明，作者理解美的角度是（ ） A: 客观事物自身的属性 B: 人的主观心意状态 C: 人与现实的审美关系 D: 人类的审美需要 正确答案:
(单选题) 23: “爱美是人的天性”的说法出自（ ） A: 席勒 B: 柏拉图 C: 亚里土多德 D: 尼采 正确答案: (单选题) 24: 笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是 ） A: 美丑互补 B: 化丑为美 C: 以丑衬美 D: 美丑相间 正确答案:
(单选题) 25: 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（ ） A: 美感的主体差异
B: 形式因素在美感中的中介作用 C: 美感的一般特点 D: 美感的感觉特征 正确答案:
(单选题) 26: 人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是（ ） A: 按照对象的客观规律进行建造 B: 按照主体的内在尺度来生产
C: 把人的本质力量表现为可供审美欣赏的形象 D: 把主体情感投射到对象上面
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正确答案:
(单选题) 27: 俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（ ） A: 感官 B: 审美能力 C: 想象 D: 灵性 正确答案:
(单选题) 28: 现实主义艺术中的人物形象一般属于（ ） A: 仿象 B: 兴象 C: 喻象 D: 抽象 正确答案:
(单选题) 29: “由上而下”的美学研究方法的主要特点是（ ） A: 重视科学实验 B: 注重实证 C: 哲学思辨 D: 心理分析 正确答案:
(单选题) 30: “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（ ） A: 仿象 B: 兴象 C: 喻象 D: 抽象 正确答案:
(判断题) 1: 美感的特征从它的 内容 上看，美感的个人非功利中潜藏着 社会功利性 （ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 2: 崇高的本质特征可概括为 动态的冲突 （ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 3: 鲁迅先生说，喜剧将 有价值的东西毁灭 给人们看（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 4: 美学的性质是，它是一种 感性 的教育、 趣味 的教育和 人格 的教育（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 5: 人的外在美包括 人体美 、 仪表美 、 语言美 和 行为美 （ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 6: 人的本质力量指 合规律性 （求真） 合目的性 （向善）的统一（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 7: 古希腊的毕达哥拉斯认为美在于“ 和谐 ”（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
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(判断题) 8: 康德把美学称为 艺术哲学（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 9: 鲁迅提出了“以 美育 代替宗教”的主张。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 10: “ 雄 ”字概括了泰山自然美的总特征，“ 奇 ”字概括了黄山自然美的总特征，“ 险 ”字概括了华山自然美的总特征，“ 奥 ”字概括了武陵山自然美的总特征, 九寨 、 黄龙 以水美天下。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(多选题) 1: 审美感知具有以下几个特点（ ） A: 审美感知具有整体性的特点 B: 审美感知具有敏锐的感知力 C: 审美感知带哟浓厚的感情色彩 D: 审美感知具有因人而异的特点 正确答案:
(多选题) 2: 艺术品的基本层次结构主要有（ ） A: 物质实在层 B: 思想内容层 C: 意象世界层 D: 意境超验层 E: 形式符号层 正确答案:
(多选题) 3: 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则就要求美学研究者（ ） A: 应当具有深厚的历史修养 B: 应当具有历史的眼光
C: 应当懂得一些自然科学知识 D: 应当善于运用逻辑的方法 正确答案:
(多选题) 4: 美学思想不同于审美意识的特点主要在于（ ） A: 它以直观的形式存在于人的心理意识层 B: 它能以语言文字的形式进行传播 C: 它是对人自身审美需要的把握 D: 它是对客观事物审美属性的反映 E: 它具有理论观点和概念范畴 正确答案:
(多选题) 5: 从艺术存在的动态流程来看，艺术品作为创作主体与接受主体之间的中介，其基本特征有（ ） A: 他律性 B: 形式符号性 C: 情感性 D: 开放性 E: 历史性 正确答案:
(多选题) 6: 19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（ ） A: 费希纳 B: 桑塔亚纳 C: 弗洛伊德 D: 阿思海姆 正确答案:
(多选题) 7: 艺术形式符号蕴含的意义包括（ ）