高中语文必修二必修一理解性情境默写学生打印加教师答案 下载本文

高中语文必修二必修一理解性情境默写

说明:加▲的为高考背诵篇目或教材要求背诵的内容,可作复习备考重点。

(一)▲▲《氓》(《诗经·卫风》)(高考篇目)

1.开篇“ , . 两句表现了男子求婚时的敦厚。 2.

是: , 。 , .

3.表现女子绵绵情意,涉水渡河将氓送走的句子是: , 。。 4.点明女子无奈拖延婚期的原因的句子是: , 。。

5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是: , 。。

6.写女子因为思念而眺望男子的句子是: , 。。 7.表现女子未见心上人而伤心难过的语句是: , 。。 8.表现女子见到心上人后又说又笑的语句是: , 。。 9.

是: , 。 , . 。 10.

是: , 。 , .。

11.以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:: , 。

12.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: , 。 , .

13.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是: , .

14.女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训,男子也许会移情别恋,劝解女子不要太

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痴情的句子是: , 。 , . 15.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是: , . 16.女主人公自从嫁给氓后,一直过着艰难困苦生活的语句是: , . 17.以淇水的水波浩荡,打湿布幔来反衬女子婚姻的不幸、内心伤痛的句子是: , .

18.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是: , .。

19.写男子变化无常,三心二意的句子是: , .

20.女主人公自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是: , 。 , .。

21.女主人公自从嫁给氓后,多年来家务繁重的语句是: , .。 22.女子自诉忙于家务而起早贪黑的句子是: , .。 23.表现女子勤劳贤惠持家的诗句

是: , . , .。 24.写出男子心满意足之后就凶暴起来的句子是: , . 25.写女子兄弟不理解自己的处境反而嘲笑自己的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。

26.女子反思这段无望的婚姻,发出自我嗟叹的感伤的句子是: , . 27.写女子不愿同氓终老的句子是: , .

28.以“淇”和“隰”的有界比喻凡事都有边际,来反衬男子的变化无常的句子是: , .

29.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是: , .。 30.写男子当年海誓山盟,如今却违背誓言的句子是: , .。 31.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的语句是: , .

32.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“ , . “ , ”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

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(二)▲▲《离骚》(屈原)(高考篇目)

1.诗人以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句是: , .

2.描写诗人喜好修养美德、自我约束,早上进谏晚上就被贬谪的句子是: , .

3.用比喻写自己因德行高尚而被加上罪名、遭受贬黜的句子是: , .。

4.抒发诗人坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也绝不后悔的名句是: , .

5.写诗人怨恨君王(楚怀王)过分荒唐昏聩,轻信谣言而始终不能明了自己心迹的句子是: , .

6.用比喻写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是: , 。 7.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是:

, .。

8.表现当时社会人们违背准绳、追求邪曲,以苟合取容作为处世标准的句子是:

, .

9.描写诗人感到烦闷失意,为时所困而走投无路的句子是: , 10.表现诗人宁愿突然死去,也不肯做出世俗小人的模样的句子是: , .

11.借凶猛的鸟与一般的鸟不合群而居来比喻自己不为世俗所容的句子是: , .

12.用方和圆不相合的比喻,引出志趣不同者无法相安的两个反问句是: , .

13.表现诗人甘受委屈,压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是: , . 14.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是: , .

15.委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句是: , 。

16.表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句是: , .

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