5．(2018·宁波)三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是(A)
A．C2O3中碳元素的化合价为＋4价 B．三氧化二碳具有还原性
C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D．与氢氧化钠溶液反应可生成盐
6．(2018·威海)据《中国环境报》报道，为应对气候变化，落实《巴黎气候变化协定》，2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指(A) A．二氧化碳 B．单质碳
C．碳元素 D．所有含碳化合物
7．(2016·云南)“改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是(B) A．生活垃圾分类处理 B．使用一次性木筷
C．工业废水处理达标后排放
D．提倡步行、骑自行车等出行方式
8．(2018·威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是(B)
A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置② B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入 C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入 D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
9．(变式训练)利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是(A)
A．装置A可用于加热固体制气体
B．装置B可随时控制反应的发生与停止 C．装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D．装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是a
10．(2018·黄石)下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是(A) A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火
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D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 11．(变式训练)对比CO2和CO，描述正确的是(C) A．分子结构：CO2比CO多一个氧元素 B．物理性质：CO2难溶于水，CO能溶于水
C．化学性质：CO2能与碱溶液反应，CO能跟某些氧化物反应 D．重要用途：CO2可用于灭火，CO可用于光合作用
12．(2017·大理四中段考)如图所示的实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花)(A)
①喷稀③直接放入④喷水后放入
②喷水
醋酸二氧化碳中二氧化碳中
A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①④ 二、填空与简答
13．(2018·益阳)(1)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是__碳原子的排列方式不同__。
点燃
(2)写出石墨充分燃烧的化学方程式__C＋O2=====CO2__；工业上可以将石墨制作成电极(石墨电极)的原因是__石墨具有优良的导电性__。
(3)木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红，其原因是__CO2＋H2O===H2CO3__(用化学方程式进行说明)。
(4)(2018·云南)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是__②__(填序号)。
①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量
②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点
③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷 ④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度
14．(2017·邵阳)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：
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(1)C的化学式是__CO2__。
(2)B的一种用途为__作燃料(或冶炼金属或作还原剂)__。 高温
(3)A→D反应的化学方程式是__C＋2CuO=====2Cu＋CO2↑__。
三、实验与探究
15．(2018·昆明一中一模)如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：
(1)指出编号仪器名称：②__长颈漏斗__。
(2)使用B装置作为制取二氧化碳气体的发生装置的突出优点是控制反应的__发生或停止__，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从__b__端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→__e→f→c→d__(用端口字母表示)。(温馨提示：可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳气体中的氯化氢气体)
(3)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜7，对该现象的合理解释是__CO2＋H2O===H2CO3__(用化学方程式表示)。
16．(2018·长春)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。
(1)仪器E的名称是__试管__；
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(2)组装整套装置时，可选用上图中的A、B、H、I、J、L、P和__C__；
(3)利用组装完毕后的装置制取CO2气体时，验满的操作是__将燃着的木条放在集气瓶口__； (4)若要制取8.8 g CO2，理论上至少需要100 g质量分数为__14.6%__的稀盐酸； (5)选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、__反应条件__和气体的性质。 四、分析与计算
17．(2018·黄冈)为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，现称取12.5 g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水，也不参与反应)，得到二氧化碳气体4.4 g(假设生成的气体全部逸出)。请计算：该石灰石样品含CaCO3的质量分数。 解：设原石灰石中CaCO3的质量为x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 x 4.4 g 100x＝ x＝10 g 444.4 g
石灰石中CaCO3的质量分数为
10 g
×100%＝80% 12.5 g
答：该石灰石样品含CaCO3的质量分数为80%。
02 能力提升
18．(2018·昆明五华区模拟)甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙都是氧化物，且常温下甲是固体，乙是气体，丙是液体。在一定条件下甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系(反应条件和部分生成物已略去)。下列判断正确的(B)
A．甲一定是CuO B．X一定具有还原性 C．Z一定是酸
D．Y和Z一定能发生反应
19．(2018·温州)人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。
资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴深处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。
资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2，并完成了如下所示的物质转化研究。
资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
(1)根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：__不燃烧，也不支持燃烧__。
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(2)写出布莱克实验中反应③的化学方程式：__CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O__。 (3)如图，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为__100__毫升。
20．(2018·昆明一中模拟)已知A～F是初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如下：(图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去)
△
(1)若A、C组成元素相同，D为红色固体单质，写出A和B反应的化学方程式__CO＋CuO=====CO2＋Cu__。 (2)若A、C组成元素相同，B中两种元素的质量比为21∶8，D为能被磁铁吸引的黑色粉末，则：①E的化学式是__C__；F的化学式是__O2__；
高温
②A和B反应的化学方程式是__4CO＋Fe3O4=====4CO2＋3Fe__。
21．(2018·重庆A卷)(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。
限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度；②反应物的状态。
限选试剂：A.稀盐酸；B.浓盐酸；C.块状石灰石；D.碳酸钠溶液；E.粉末状石灰石。 填写下表并回答相关问题：
实验名称 灭火器反应原理 CO2的实验室制法 控制速率的方法 ① __②__ 所选用的最佳试剂 __B__和D A和C 写出灭火器反应原理的化学方程式__Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑__。 (2)已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异。
实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2__>__(填“<”或“>”)CO2，试管内溶液变成__红__色。
点燃
实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg＋CO2=====2MgO＋C。试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，__产生白色和黄色固体__。
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