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组织行为学试题库

目 录

第一章 绪论 ......................... 错误！未定义书签。 第二章 个体心理与个体行为 ........... 错误！未定义书签。 第三章 组织承诺 ................... 错误！未定义书签。 第四章群体心理和群体行为 ............ 错误！未定义书签。 第五章 非正式组织及其行为 .......... 错误！未定义书签。 第六章群体动力和激励理论 ............................. 2 第七章 组织结构和组织设计 ......................... 14 第八章 组织文化 .................................... 25 第九章 领导者与组织行为 ............................. 32 第十章 行为的有效性 ................................ 47

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第六章群体动力和激励理论

一、单项选择题（选择唯一正确的答案填在括号里）

1、需要层次理论的代表人物是( )。

A．马斯洛 B．赫兹伯格 C．亚当斯 D．斯金纳 2、根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是( )。

A． E高×V高=M高 B． E高×V低=M高 C． E低×V高=M低 D． E低×V低=M低

3、提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是( )。

A．期望理论 B．双因素理论 C．成就需要理论 D．ERG理论

4、麦克利兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是( )。 A．保健需要 B．权力需要 C．归属需要 D．成就需要

5、在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?( )。

A．成就因素 B．目标因素 C．兴趣因素 D．保健因素 6、根据对强化程序的分类，按时领工资的方式属于( )。 A．连续强化 C．间断强化

B．固定强化 D．可变强化

7、Ｋ·卢因的“群体动力论”援引的理论基础是( )。 A．空气动力学理论 C．场论

B．环境科学理论 D．团队角色理论

8、美国心理学家麦克利兰认为，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要的需要有三种，它们是( )。

A．成就需要、尊重需要、成长需要 B．成就需要、权力需要、成长需要 C．成就需要、权力需要、归属需要 D．成就需要、成长需要、合群需要 9、模式：工作激励水平=任务内在激励+任务完成激励+任务结果激励。这是下列哪种激励理论的基本观点?( )。

A．期望理论 B．公平理论 C．综合型激励理论 D．ERG理论

10、在弗洛姆的期望理论里，（ ）主要是指某种结果实现的可能性。 A．期望

B．效价

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C．工具性 D．公平指数

11、根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是( )。 A．需要层次理论 B．期望机率模式理论 C．强化理论 D．双因素理论

12、根据双因素理论，下列属于保健因素的是( )。 A．公司的政策与管理 B．工作本身 C．成就 D．上进心

13、强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论是( )。 A．双因素理论 B．认知评价理论 C．强化理论 D．期望理论

14、按照需要的功能特征来区分，可将需要分为（ ）。 A．物质需要与精神需要 C．生理需要与心理需要

B．自然需要与社会需要 D．优势需要与次要需要

15、当代行为改造型激励理论的主要代表人物是（ ）。 A．亚当斯 C．斯金纳

B．弗鲁姆 D．奥德弗

16、在双因素理论中，下列不属于保健因素的是（ ）。 A．职务保障

B．工资待遇

C．工作职务上的责任感 D．工作条件

17、以下哪一个不属于有效激励行为的内容( )。 A．保健激励 C．控制激励

B．成就激励 D．责任激励

18、麦克利兰提出的理论是（ ）。 A．ERG理论

B．成就需要理论

C．认知评价理论 D．目标制定理论

19、在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（ ）。 A．内容型激励理论 B．行为改造型激励理论 C．过程型激励理论 D．综合型激励理论

20、期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。提出期望理论的学者是（ ）。

A．麦克利兰 B．梅奥 C．马斯洛

D．弗鲁姆

21．按照赫茨伯格的双因素理论，与激励因素有关的是（ ）。 A．工作内容

B．工作环境

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C．组织变革 D．决策

22．公平理论的提出者是著名心理学家（ ）。 A．马斯洛 C．弗鲁姆

B．麦克里兰 D．亚当斯

23、按照赫茨伯格的双因素理论，与保健因素有关的是（ ）。 A．工作内容 C．岗位责任

B．工作环境 D．进取心

24、奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成，这三个层次是（ ）。 A．成就、权力和情谊 B．生存、关系和谐与成长 C．生理、安全和自尊 D．成就、成长和生存

25、按照马斯洛的需要层次理论，情感属于（ ）。 A．安全需要 B．社会需要 C．尊重需要 D．自我实现需要

26、在激励理论中，被称作“社会比较理论”的是（ ）。 A．综合激励理论 B．期望理论 C．认知评价理论 D．公平理论

27、马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（ ）。 A．生理需要

B．安全需要

D．尊重需要

C．爱与归属需要

28、提出强化理论的学者是( )。 A．B．F．斯金纳 B．维克多·弗鲁姆 C．力曼·泊特 D．爱德华·劳勒

29、在双因素理论中，属于激励因素的是( )。 A．工资待遇 B．公司的政策和制度 C．与同事的人际关系 D．工作中得到认可和赞赏

30、预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( )。

A．正强化 B．负强化 C．自然消退 D．惩罚

31、取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( )。

A．积极强化 B．负强化

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C．自然消退 D．惩罚 32、双因素理论的提出者是( )。 A．马斯洛 B．赫兹伯格 C．弗鲁姆 D．奥德弗

33、日本的自主管理活动的理论依据是( )。 A．需要层次理论 B．公平理论 C．双因素理论

D．期望理论

34、“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。 A．以奖为主，以罚为辅 B．及时强化 C．正确强化 D．奖罚相结合

35、根据双因素理论，与工作条件和工作环境有关的因素属于（ ）。 A．激励因素 B．保健因素 C．积极因素 D．消极因素

36、二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（ ）。 A．需要层次理论 B．ERG理论 C．成就需要理论 D．双因素理论

37、人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有( )。

A．再生性 B．交替性 C．转移性 D．发展性 38、综合型激励理论属于（ ）。

A．过程型激励理论 B．内容型激励理论 C．行为改造型激励理论

D．公平型激励理论

39、双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（ ） A．激励因素 B．保健因素 C．维持因素 D．满意因素

40、斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（ ）。 A．应答性行为 B．本能性行为 C．操作性行为 D．学习性行为 41、在各类强化方式中，最常用而有效的方式是( )。 A．正强化 B．负强化 C．自然消退 D．惩罚

42、当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳研究认为，人的行为可以分为两类，它

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