高三数学 2011版《3年高考2年模拟》: 第十三章 算法初步 下载本文

第十三章 算法初步 第一部分 三年高考荟萃

2010年高考题

一、选择题

1.(2010浙江理)(2)某程序框图如图所示, 若输出的S=57,则判断框内位 (A) k>4? (B)k>5?

(C) k>6? (D)k>7? 【答案】A

解析:本题主要考察了程序框图的结构, 以及与数列有关的简 单运算,属容易题

2.(2010陕西文)5.右图是求x1,x2,?,x10的乘积S的程序

框图,图中空白框中应填入的内容为 (A)S=S*(n+1) (B)S=S*xn+1 (C)S=S*n (D)S=S*xn 【答案】D

解析:本题考查算法

S=S*xn

3.(2010辽宁文)(5)如果执行右面的程序框图,输入

n?6,m?4,那么输出的p等于

(A)720

- 1 -

(B) 360 (C) 240 (D) 120 【答案】B

解析:p?1?3?4?5?6?360.

4.(2010辽宁理)(4)如果执行右面的程序框图,输入正整数n,m,满足n≥m,那么输出的P等于 (A)Cnm?1 (B) Anm?1 (C) Cnm (D) Anm 【答案】D

【命题立意】本题考查了循环结构的程序框图、排列公式,考查了学生的视图能力以及观察、推理的能力

【解析】第一次循环:k=1,p=1,p=n-m+1; 第二次循环:k=2,p=(n-m+1)(n-m+2);

第三次循环:k=3,p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3) ??

第m次循环:k=3,p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3)?(n-1)n

此时结束循环,输出p=(n-m+1) (n-m+2) (n-m+3)?(n-1)n=An

5.(2010浙江文)4.某程序框图所示,若输出的S=57,则判断框内为 (A) k>4? (C) k>6? 【答案】A

- 2 -

m

(B) k>5?

(D) k>7?

解析:本题主要考察了程序框图的结构,以及与数列有 关的简单运算,属容易题

6.(2010天津文)(3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出

s的值为

(A)-1 (B)0 (C)1 (D)3 【答案】B

【解析】 本题主要考查条件语句与循环语句的基本应用,属于容易题。 第一次运行程序时i=1,s=3;第二次运行程序时,i=2,s=2;第三次运行程序时,i=3,s=1;第四次运行程序时,i=4,s=0,此时执行i=i+1后i=5,推出循环输出s=0.

【温馨提示】涉及循环语句的问题通常可以采用一次执行循环体的方式解决。

7.(2010福建文)

8.(2010福建理)

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二、填空题

1.(2010湖南文)12.图1是求实数x的绝对值的算法程 序框图,则判断框①中可填 【答案】

2.(2010安徽文)(13)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x= 【答案】 12

【解析】程序运行如下:

x?1,x?2,x?4,x?5,x?6,x?8,x?9,x?10,x?12,输

出12。

【规律总结】这类问题,通常由开始一步一步运行,根据判断条件,要么几步后就会输出结果,要么就会出现规律,如周期

性,等差或等比数列型.

3.(2010北京文)(9)已知函数

y?{log2x,x?2,2?x,x?2.右图表示

的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图, ①处应填写 ;②处应填写 。 答案:x?2 y?log2x

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4.(2010广东理)13.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中n位居民的月均用水量分别为x1?xn(单位:吨),根据图2所示的程序框图,若n=2,且x1,x2 分别为1,2,则输出地结果s为 . 【答案】

s?32

?64?321?1.5?1.5?24

5.(2010广东文)11.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管

理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了 抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为 (单位:吨)。根据图2所示的程序框图,若分 别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果s为 第一(i?1)步:s1?s1?xi?0?1?1 第二(i?2)步:s1?s1?xi?1?1.5?2.5 第三(i?3)步:s1?s1?xi?2.5?1.5?4 第四(i?4)步:s1?s1?xi?4?2?6,s?第五(i?5)步:i?5?4,输出s?3214?6?3232 .

6.(2010山东理)(13)执行右图所示的程序框图,若输入x?10,则输出y的值为 . 【答案】?54

1【解析】当x=10时,y=?10-1=4,此时|y-x|=6;

2当x=4时,y=?4-1=1,此时|y-x|=3;当x=1时,y=

2

112?1-1=-12,此时

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