《水上飞机》案例与反思
[案例]
师：同学们，通过学习我们知道了课文中给我们介绍了四种水上飞机的作用，如果让你长大后造水上飞机，你还想让它发挥哪些新的作用呢？现在让我们设想一下，如果二十年以后，你成为了一名科学家，请为你所设计的水上飞机来开一个“新产品发布会”。老师给你点友情提示，要把新产品的名字、功能、特点等介绍清楚。（教室里顿时热闹起来，有的同学作冥思苦想状，活象一个小科学家；有的同学在相互讨论；有的同学立刻举起了小手，好象已经胸有成竹了。）
师：哪位小科学家愿意先来开这个“新产品发布会”。
生：非常高兴，大家来参加我的“新产品发布会”，我今天要向大家隆重介绍我的最新研制成果——海上旅游机，这架水上飞机最大的特点，就是可以载着游客在大海中到处旅游，你可以欣赏海面上的美景，你也可以潜入水中去欣赏海底世界，你还可以飞上蓝天俯瞰大海的全景。（学生赞叹不已）
师：这架水上飞机真是太具吸引力了，这位小科学家，你愿意请大家去旅游吗？（学生们脸上都露出了向往的神情。） 师：请科学家们继续介绍你们的新产品。
生：我发明的水上飞机是——海上紧急救护机，每年在海上都会有一些轮船遇难，这种水上飞机可以进行紧急抢救。 师：看来你是一位有爱心的的科学家。
生：我发明的这种水上飞机是——海上读书机，我的目的是想改变一下大家的读书环境，把图书馆搬到大海里去，让更多的人喜欢读书。） 生：如果能到大海里去读书感觉肯定很好。 师：这位小科学家的想法非常独特。
生：我发明的是——海上输油机。当一些在海上航行的轮船遇到没油的情况时，海上输油机就可以给它们及时输油，让它们能顺利航行。
生：我发明的是——海上勘探机，这架飞机可以勘探出海洋中各种资源，让人们的开采和利用。
生：我发明的是——海上多功能服务机，这架飞机集旅游、休闲、娱乐于一体，是大家休息的好地方。
生：我发明的是——海上解忧机，如果有一些人有烦恼的话就可以乘上这架飞机，保证可以消除你的烦恼。 生：……
师：同学们，今天我们的“新产品发布会”非常成功，老师希望大家努力学习，长大后让自己的发明成为现实，当一个真正的科学家。