三年级奥数 第2讲 速算与巧算(例题) 下载本文

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计算是数学的基础,小学生要学好数学,必须具有过硬的计算本领。准确、快速的计算能力既是一种技巧,也是一种思维训练,既能提高计算效率、节省计算时间,更可以锻炼记忆力,提高分析、判断能力,促进思维和智力的发展。

例题指导

一、乘法中的巧算:

1. 几种特殊因数的巧算。

一个数×10,数后添0;一个数×100,数后添00;一个数×1000,数后添000;以此类推。 例 1: ① 24×10 ② 52×100 ③ 99×1000

一个数×9,数后添0,再减此数;一个数×99,数后添00,再减此数;一个数×999,数后添000,再减此数;以此类推。

例2: ① 12×9 ② 12×99 ③ 12×999

一个偶数乘以5,可以除以2添上0。

例3: ① 6×5 ② 16×5 ③ 116×5

一个数乘以11,“两头一拉,中间相加”。

例4: ① 22×11 ② 123×11 ③ 2222×11

一个偶数乘以15,“加半添0”.

例5: ① 24×15 ② 142×15

2.两数的乘积是整十、整百、整千的,要先乘.为此,要牢记下面这三个特殊的等式: 5×2= 25×4= 125×8=1 例6: ① 123×4×25 ② 125×2×8×25×5×4

3.分解因数,凑整先乘。

例7: ① 24×25 ② 56×125 ③ 125×5×32×5

4.应用乘法分配律。

例8: ① 175×34+175×66 ② 123×101 ③ 123×99

二、除法及乘除混合运算中的巧算 1.在除法中,利用商不变的性质巧算

商不变的性质是:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(零除外),商不变.利用这个性质巧算,使除数变为整十、整百、整千的数,再除。

例9: ① 110÷5 ② 3300÷25 ③ 44000÷125

2.在乘除混合运算中,乘数和除数都可以带符号“搬家”。

例10: ① 864×27÷54 ② 25021÷25 ③ 121×9÷11

三.乘法中的速算

两个数之和等于10,则称这两个数互补。在整数乘法运算中,常会遇到像72×78,26×86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补,或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况。72×78的被乘数与乘数的十位数字相同、个位数字互补,这类式子我们称为“头相同、尾互补”型;26×86的被乘数与乘数的十位数字互补、个位数字相同,这类式子我们称为“头互补、尾相同”型。计算这两类题目,有非常简捷的速算方法,分别称为“同补”速算法和“补同”速算法。 例11: ①76×74 ②31×39

例12: ①78×38 ②43×63