初高中语文语法知识衔接
一、词类
词可分实词和虚词两大类。
(1)实词:表示实在意义,能作短语或句子的成分,一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
(2)虚词:一般不表示实在的意义,基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 (一)实词
1.名词:表人和事物的名称。
(1)表人和事物的名称的,如:学生、书、瓜、菜、计算机 (2)表时间的叫时间名词,如:早、晚、上午、清晨
(3)表方位的叫方位名词,如:上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间
(4)表专用名称的叫专用名词,如:云南、上海、李白
(5)表抽象事物的名称的叫抽象名词,如:范畴、思想、质量、品德、友谊、方法 (6)表处所的叫处所名词,如:墙上、书屋
2.动词:表人或事物的动作、行为、发展、变化。
(1)表动作、行为的, 如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识 (2)表发展、变化的, 如:变化、生长
(3)表存现的, 如:有、无、消失、存在 (4)表使令的, 如:使、让、叫 (5)表判断的, 如:是 (6)表相似的, 如:象、似
(7)表心理活动, 如:爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
(8)表能够、愿意的,叫能愿动词,如:能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须
3.形容词:表人或事物的形状、样式、性质
(1)表事物的形状, 如:高、矮、胖、瘦、大、小
(2)表事物的性质, 如:美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈 (3)表事物的状态, 如:快、慢、迅速 4.数词:表人或事物数目的词。
(1)表确数的, 如:一、十、亿、半 (2)表概数的, 如:几、一些、上万 (3)表序数的, 如:第一、老九 (4)表分数的, 如:三分之一、七成
5.量词:表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。 (1)表物量的, 如:个、张、只、支、寸、吨
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(2)表动量的, 如:次、下、回、趟、场 6.代词:起代替或指示作用的词。
(1)表人称代词的, 如:我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家 (2)表指示代词的, 如:这、那、这样、那样、这儿、这里、那里 (3)表疑问代词的, 如:谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里 (二)虚词
1.副词:用在动词形容词前面做状语,表程度、时间、范围等。 (1)表程度的, 如:很、极、最、太、越、稍、颇、非常 (2)表时间的, 如:已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上 (3)表范围的, 如:都、全、总、单、仅、只、一概、一律 (4)表语气的, 如:岂、却、就、竟、简直、难道 (5)表肯定的, 如:准、必、的确、确实
(6)表否定的, 如:不、别、未、莫、无、勿、没有 (7)表示情态、方式的,如:正好、忽然、亲自、仿佛、连忙 (8)表重复的, 如:又、再、还、尤
(9)表处所的, 如:到处、处处、随处、四处
【注意】:“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如:高兴得很、喜欢极了。 2.介词:用在名词(或短语)、代词前边,与之构成介宾短语,表方向、处所、方式、时间、对象、比较,做定语、状语和补语。
(1)介方向、处所,如:从、自、往、朝、向、在、于 (2)介方式、方法,如:以、依、照、凭、按 (3)介时间, 如:从、自从、在、于、当 (4)介目的, 如:为、为了、为着 (5)介原因, 如:由、由于、因
(6)介对象, 如:把、对、对于、关于、至于、除了 (7)介比较, 如:比、跟、同 (8)介行为发出者,如:被 【注意】:介词与动词的区别:在、到、给、比 如:他在学校学习(介词); 他在学校 (动词) 他工作到深夜(介词); 他到了 (动词) 他给我讲故事(介词); 你把书给他(动词) 他比你差 (介词); 他们比一下(动词) 3.连词:连接词、短语、句子、表示某种关系。
(1)表并列, 如:和、同、跟、与、及、而、以及、并且 (2)表递进, 如:而且、并且、况且、不但 (3)表选择, 如:或、或者
(4)表转折, 如:虽然、尽管、但是、可是、然而、不过 (5)表假设, 如:如果、假如、倘若、要是、即使
(6)表条件, 如:只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭
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(7)表因果, 如:因为、既然、所以、因此、于是、那么 (8)表取舍, 如:与其、宁可、不如 【注意】:连词与介词的区别:和、同、跟、与 如:你和他都有希望(连词); 你明天和他商量一下(介词) 大力发展科学与艺术(连词); 这件事与他无关(介词)
4.助词:附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。 (1)结构助词, 如:的、地、得、所、似的 (2)动态助词, 如:着、了、过
(3)语气助词, 如:啊、吗、呢、吧、呐、呀、么、哇 5.叹词:表示感叹、呼唤、应答的词。 (1)表感叹, 如:啊、哎、呀、哇 (2)表招呼、应答,如:喂、哎、哦 6.拟声词:这是摸拟声音的词。
如:呜、哗哗、轰隆、咚咚、沙沙沙、呼啦啦
二、词组(短语)是指词和词组合成的比词大、比句子小的语言单位词。
1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。(并列关系)
如:长江黄河 调查研究 万紫千红 丰功伟绩 光荣而艰巨 理直气壮 省、地、县 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前边起修饰限制作用的词组成。(修饰关系) (1)由修饰定语和名词中心语组成的。 如:我的老师 一个顾客 黔驴之技 (2)由修饰状语和动词、形容词组成的。
如:小心翻阅 突然发现 更加坚强 非常壮观
3.动宾短语:由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后,是动词的支配成分,表动作行为的对象、结果、处所等。(支配关系)
如:吃晚饭 像珍珠 关心集体 顾全大局 饱经风霜
4.补充短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。(补充关系)
(1)是动补短语,如:看明白 洗干净 做得完 翻了一阵 (2)是形补短语,如:好许多 傻呆了 绿油油 热得出汗
5.主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。(陈述关系)
如:天气好 红旗飘扬 心花怒放 人声嘈杂 今天星期六
6.介宾短语:介词在前,其他词语(主要是名词或代词等短语)在后组成的短语。 如:在中国、对他们、从今年、关于他、向大家、为广大群众
7.复指短语:是两个词或短语指同一个人或事物,并作同一个成分的,彼此有注释或补充说明的关系。(新语法将复指短语与同位短语合二为一)
如:故乡重庆 雷锋叔叔 春秋两季 我们每一个人 8.连动短语:由动词或动词短语连用而成的短语。
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