②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 ③未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害 ④社会各界有义务给予未成年人特殊保护

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

28.2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这表明法律

A.是由国家强制力保证实施的 B.由国家制定或认可的 C.对全体公民具有约束力 D.和我们的日常生活密切相关 29.伯尔曼说:“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”这一观点强调 A.人们是法治的践行者，又是法律的受益者 B.每个人都有责任和义务推进法治建设 C.要在全社会营造学法的浓厚氛围

D.要树立法律信仰，从内心上尊崇、信赖、遵守和捍卫法律 30.观察下边漫画《如此模样》。漫画告诫公民要

①遵守公德 ②制定法律 ③依法自律 ④严格执法 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

二、简答题(要求紧扣题意。简明扼要地回答。共16分)

31.据医生介绍、情绪失控，多半是负面情绪没得到及时排解，在恶劣的心理状态和强烈的不良情绪下，大脑中的“脑岛皮层”受到刺激，容易冲动。近日，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2014名受访者进行的一项调查显示:87.2%的受访者有过情绪失控的经历,78.2%的受访者坦言这给自己带来较大负面影响，92.4%的受访者认为提高“情绪管理能力”很重要。

(1)结合材料运用课本知识回答，负面情绪会带来哪些影响?(4分)

(2)提高“情绪管理能力”引起大部分受访者共鸣，你认为应该怎样提高情绪管理能力？（4份）

32观察下述图并回答问题。

(1) 结合上述图片分析，集体有怎样的力量(6分)

(2)除了上述集体生活外，你还参加了哪些集体生活?试列举出两个、2分)

三、分析说明题要求运用所学知识，紧扣题意作答。共12分) 33.阅读材料，并回答问题。

法律规定的内容 ①到了上学年龄，父母必须送我上学 ②我未成年，父母有责任抚养和教育我。 ③年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 ④父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 法律名称 A.宪法 、兵役法 B.婚姻法，老年人权益保护法 C.未成年人保护法 义务教育法 D.婚烟法 未成年人保护法 (1)请在下面把表中法律内容与对应的法律名称序号连接起来。(4分) (2)分析上表法律规定的内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。(4分)

(3)结合材料，说明法律与我们生活有怎样的关系?(4分)

四、实践探究题（紧扣题意。结合自身的实践，综合运用所学知识进行分析与探究。12分）34.“五四”青年节，七年级(2)班举办“致敬榜样·无悔青春”主题班会请你参与。班会通过现场访谈播放视频、讲述榜样故事等形式，向同学们传递榜样的精神，鼓励同学们奏响青春奋斗之歌。

(1)[知班会目的]请你根据主题写出此次班会的目的。(4分)

央视“五四”青年晚会视频片段:集合全国音乐类、美术类、体育类专业院校的学生，以“斗琴”“拼画”、“比式”的方式，现场完成高难度、高水准的艺术创作。尬武尬画、尬琴，这样的“创意者联盟”值得点赞!

(2)[扬青春品质]请你谈一谈“创意者联盟'为什么值得点赞?(4分)

2018年“全国向上向善好青年“推选活动结果揭晓，最终推选出爱岗敬业、创新创业、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲5类共计100名“全国向上向善好青年”和两个“全国向上向善好青年群体”，该推选活动引导广大青年勤学、修德、明辨、笃实。 (3)[奏青春之歌]你怎样向榜样学习，有“至善”的追求?(4分)

道德与法治参考答案

一、选择题(每小题2分，共60分) 题号 1 答案 A 题号 16 答案 A 2 D 17 C 3 C 18 D 4 B 19 C 5 A 20 B 6 C 21 A 7 D 22 B 8 C 23 D 9 D 24 C 10 C 25 B 11 A 26 C 12 B 27 A 13 D 28 B 14 C 29 D 15 D 30 D

二、简答题(共l6分)

31．共8分。（1）4分。①影响着我们的观念和行动。②可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。③可能危害我们的身心健康。④影响人际交往。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）

（2）4分。①在人际交往中，需要了解自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来。②采取正确的方法调节情绪，成为情绪的主人。③善于激发正面的情绪感受，学习积极面对负面情绪。④保持积极的心态，享受喜悦和快乐。⑤学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）

32．共8分。（1）6分。①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响改变一个人。②集体有助于我们获得安全感和自信心。③有助于我们学习他人经验，扩大视野，健康成长。④个人在集体生活中会不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。（每点2分，答出三点6分，其他言之有理可酌情给分）

（2）2分。如：班会活动、学校体育运动会、歌咏比赛等。（每个1分，答出两点2分，要求符合题义、活动内容不能重复）

三、分析说明题

33．共12分。（1）4分。①—C 、 ②—D 、 ③—A 、 ④—B。（每组1分，4分）

（2）4分。权利：①受教育权利；②受父母抚养教育的权利。（每点1分，答出两点2分）

义务：①受教育义务；②服兵役义务；③赡养扶助父母义务。（每点1分，答出两点2分）

（3）4分。①生活与法律息息相关。②法律调整各种社会关系。③法律不仅服务与人们的当前生活，而且指导着人们的未来生活。④法律规定我们享有的权利，应履行的义务。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）

四、实践探究题(12分)

34．共12分。（1）4分。使班上同学们：①向榜样学习，汲取榜样的力量。②树立青春理想，规划青春路径。③珍惜青春时光，青春探索不止。（每点2分，能围绕着“学榜样”“树理想”“有行动”回答，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）

（2）4分。因为“创意者联盟”①凝聚着活力，蕴含着伟大的创造力。②思想活跃，朝气蓬勃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③敢于打破常规，开创前人未走之路。（每

点2分，答出两点4分。其他言之有理可酌情给分）

（3）4分。①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③要养成自我省察的习惯。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（每点2分，答出两点4分，其他言之有理可酌情给分）