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实验二：用户电路的功能 一、实验目的：
1. 掌握用户电路的七大功能。
2. 通过“SwLab/CS交换教案实验平台”直观认识馈电、用户状态监视、振铃等功能。
二、实验预习要求
1. 熟悉教材中交换机用户接口部分的章节。
2. 了解本实验的实验内容与实验步骤，以期在充分准备的情况下开始实验。
三、实验内容及步骤
1. 观察用户的馈电功能，用示波器或者万用表测试某用户在挂机状态下用户线上的馈电电压。测试点在测试区域都有标注。 2. 用示波器或者万用表测试某用户在摘机状态下用户线上的馈电电压。
3. 用示波器观测某用户在挂机状态下的状态监视的电平高低。 4. 用示波器观测某用户在摘机状态下的状态监视的电平高低。 5. 用示波器观测某被叫用户在振铃状态下用户线上的振铃信号。
四、思考题
1. 交换机用户电路的七大功能有哪些？ 2. 交换机的振铃功能是如何实现的？
3. 模拟用户的AD/DA变换在哪里实现，数字用户的AD/DA变换
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在哪里实现？
五、实验报告要求
1. 写出思考题的答案。
实验三：音信号识别 一、实验目的：
1. 掌握交换机的音信号种类。
2. 熟悉交换机中几种音信号的特点及作用。
3. 通过“SwLab/CS电路交换教案实验平台”直观认识拨号音、忙音、回铃音，掌握其技术指标。
二、实验预习要求
1. 熟悉教材中交换机用户音信号部分的章节。
2. 熟悉程控交换机中的音信号种类、各种音信号的特点、及其断续比。
3. 了解本实验的实验内容与实验步骤，以期在充分准备的情况下开始实验。
三、实验内容及步骤
1. 对照实验指导书，连好SwLab/CS系统的连线。 2. 打开微机，进入SwLab/CS的软件系统。
3. 摘机听拨号音，同时用示波器在用户线上观察波形。
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4. 拨通一个电话后，用示波器在主叫用户线上观察回铃音的波形；在被叫用户线上观察振铃音的波形。
5. 拨一个正忙的用户，用示波器在主叫用户线上观察忙音的波形。
四、思考题
1. 交换机中拨号音、忙音、回铃音的技术指标？ 2. 回铃音是在什么情况下发送的？
3. 交换机如何实现多个用户同时听拨号音的？
五、实验报告要求
1. 写出拨号音、忙音、回铃音的断续比并画出波形。 2. 写出思考题的答案。
实验四：时隙分配 一、实验目的：
1. 理解时隙的概念。
2. 掌握交换机中时隙分配的原理。
3. 通过“SwLab/CS交换教案实验平台”直观认识各个用户的时隙资源分配。
二、实验预习要求
1. 熟悉PCM结构，掌握话路时隙的特点。 2. 熟悉教材中交换机时隙部分的章节。
3. 了解本实验的实验内容与实验步骤，以期在充分准备的情况下开始实验。
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三、实验内容及步骤
1. 对照实验指导书，连好SwLab/CS系统的连线。 2. 打开微机，进入SwLab/CS的软件系统。
3. 用双踪示波器同时在两个用户时隙上观察其波形。并记录其相位关系。
4. 以2M波形为参考，用双踪示波器观察Ts0、Ts1、Ts2、Ts3、Ts4、Ts5……等时隙的波形。并记录其相位关系。 四、思考题
1. 我国的E1结构中包含多少个时隙？每个时隙的时长为多少？ 2. 程控交换机中用户时隙的分配有何特点？ 3. 你自己能否设计出一种用户时隙分配的电路？
五、实验报告要求
1. 画出各个用户时隙波形的关系图。 2. 写出思考题的答案。
实验五：交换机软件系统认识及局数据、用户数据认识 一、实验目的：
1. 掌握交换的软件系统组成。
2. 掌握交换机局数据、用户数据的作用和意义。 3. 学会修改、配置交换机的局数据和用户数据。
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4. 理解电话号码长度的作用。
二、实验预习要求
1. 熟悉教材中软件章节的内容。
2. 熟悉交换机软件组成结构、数据的组成结构。
3. 了解本实验的实验内容与实验步骤，以期在充分准备的情况下开始实验。
三、实验内容及步骤
1.连接好SwLab/CS硬件系统。
2. 开启交换机系统软件：打开我们提供的示例文件：/good.xcom.
3. 根据帮助文件中的提示，熟悉交换机系统的结构，软件的操作，SDL图的绘制等。
4.配置交换机数据，在配置界面中输入自定义的话机号码，局向号码，摘机延时，最大振铃时长等参数。