小学六年级数学下册备课教案（全下

学期所有课时）

年 级 六年级 学 科 教学时间 2、26 第一周 教学内容 上期测试测试。 教学目标 2、做好测试要求； 收心教育 试卷测试 讲授法、演示法 小黑板 教 学 过 程 批注或调整 1、学生收心教育； 一、强调纪律，不得违反学校纪律，不打架，不骂人，做文明学生； 二、认真听讲，专心学习，虚心请教，不懂就问； 三、尊敬老师，团结同学； 四、认真完成测试。 1、发放测试试卷： 2、教师巡视； 3、收卷。 五、测试时间90分钟。 教学重点 教学难点 教学方法 教具准备 数学 备课人 星期二 总第1课时 1、做好学生收心教育，强调测试教育； 教学反思或教后感： 1

年 级 六年级 学 科 数学 备课人 教学时间 2、27 第一周 星期三 总第2课时 教学内容 收心教育、复习上期测试试卷。 1、做好学生收心教育，强调纪律教育； 教学目标 2、做好作业格式要求； 3、讲评上期期末测试试卷。 收心教育 试卷讲评 讲授法、演示法 小黑板 教 学 过 程 批注或调整 1、学生收心教育； 一、强调纪律，不得违反学校纪律，不打架，不骂人，做文明学生； 二、认真听讲，专心学习，虚心请教，不懂就问； 三、尊敬老师，团结同学； 四、认真完成作业，不抄袭他人作业。 2、试卷讲评： 一、填空题； 二、判断题； 三、选择题； 四、计算题；（重点） 五、操作题； 六、应用题。（重点） 3、作业布置： 一、计算题的2小题； 二、应用题的1、2、4小题 教学反思或教后感： 教学重点 教学难点 教学方法 教具准备 2

小学电子备课教案

年 级 六年级 学 科 数学 备课人 教学时间 2012\\3\\4 第二周 星期一 总第3课时 教学内容 负数的意义，负数的读写法等 1.结合具体情境，了解负数产生的过程、意义，对负数有初步的认识。 2.使学生能正确地读写负数。 3.能对生活中有关负数的事物产生兴趣。 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教具准备 负数的意义 负数的读法、写法 讲授法、演示法 实物投影设备、温度计等 教 学 过 程 批注或调整 一、创设情境，揭示课题 1．说一说对温度的认识。 （1）以电视台天气预报为例，说一说某些一年中出现的最高气温是多少，最低气温是多少等等。 （2）说一说“零下××度”是什么意思，怎样表示？ 2．揭示课题 师生共同谈话：今天，我们一起来认识一个新朋友—负数。（板书课题） 二、探索新知 1．教学例1 （1）实物投影呈现课文情境图。 （2）说一说：从图上你了解到哪些信息？还想知道什么？ （3）让学生根据了解到的信息进行交流、讨论。 ①在小组中说一说自己的认识和想法，与同学分享你的知 3