C．八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 D．我要是能得第一名那该多好哇？ 6．傣族人民的传统节日是( )。
A．火把节 C．龙船节
B．泼水节 D．圣诞节
7．下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是( )。
A．大禹 C．周恩来
B．毛泽东 D．朱德
四、 给生字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(16分)
巴____( )____( ) 旦____( )____( ) 方____( )____( ) 包____( )____( ) 五、 我会读一读，连一连。(8分)
踢 京戏 挑着 地毯 练 游戏 穿着 粮食 唱 舞蹈 戴着 草鞋 做 毽子 铺着 斗笠 六、 把句子补充完整。(6分)
1．__________常常________________________。
2．______________怎么______________________________呢？ 3．多么______________，________________________！ 七、 按课本内容填空。(12分) 1．补充名言。
(1)____________事竟成。
(2)志当存____________。
(3)____________________不在年高。 2．课文内容我知道。
(1)《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节，之所以令人难忘，是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。 (2)《朱德的扁担》一文让我们体会到了( )
A．朱德很喜欢他的扁担。 B．朱德以身作则，不怕吃苦。 C．朱德很喜欢挑担子。 D．朱德很勤劳。
第二部分：快乐阅读(10分)
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。” 1．这篇短文讲的是( )的故事。(3分)
A．警卫员穿上了新发的棉衣 B．毛主席不舍得换新棉衣
C．毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的 D．警卫员劝毛主席换新棉衣
2．毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。( )(3分)
A．已经穿过好几个冬天了。 B．面料是灰土布的。 C．两个胳膊肘都打了补丁。 D．袖口还是完整的。
3．毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“——”画出来。(2分)
4．读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
第三部分：看图写话(12分)
提示：仔细观察这四幅图，在什么地方？图上画着谁？发生了什么事？结果怎样？先看清楚，想好后写下来。
第六单元达标检测卷 第一部分：积累运用
一、洪水 度过 扁担 战士 产业 二、1.pù pū 2.nàn nán
3．zhòng chóng 4.gàn gān 三、1.(1)D (2)B (3)A
2．C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 四、示例：爸 爸爸 把 把手 担 担子
但 但是 放 放心 房 房间 饱 吃饱 抱 怀抱 五、踢 练 唱 做 京戏 游戏 舞蹈 毽子
挑着 穿着 戴着 铺着 地毯 粮食 草鞋 斗笠
六、示例：1.爷爷 去公园散步
2．天气 突然变了 3．快乐啊 今年暑假的生活 七、1.(1)有志者(2)高远 (3)有志
2．(1)1961 周总理 (2)B
第二部分：快乐阅读
1．B 2.D
3．现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。
4．示例：毛主席是一个艰苦朴素、勤俭节约、关心人民生活的人。
第三部分：看图写话
示例：森林里有一只活泼可爱的小猴，人见人爱。可是它有一个坏习惯：总用不正确的姿势看书、写字。
一天上午，小猴舒服地躺在草地上看书。小马看见了，对它说：“小猴，你不能躺着看书，眼睛会近视的。”小猴摆摆手，满不在乎地说：“没关系的，我的视力好着呢。”小马叹了口气，摇了摇头，无奈地走开了。
写作业时，小猴驼着背，弯着腰，脑袋贴着胳膊，不慌不忙地写着。牛老师走过来，责备小猴：“不能这样写字，会近视的。”小猴连忙把头抬起来。可是，没等牛老师走远，小猴又趴下了。
小猴还喜欢在太阳底下看书，小鹿阿姨劝它，它也不听。
过了一段时间，小猴的视力真的下降了，只有戴着眼镜才能看到黑板上的字。它后悔地想：“要是早点听大家的话就好了。”
第七单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
第一部分 第二部分 第三部分 总 分 第一部分：积累运用(69分)
一、 我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)
二、 我
会给下面的字换偏旁组成新字再组词。(8分)
经____( ) 难____( )
汗____( ) 扔____( )
凉____( ) 到____( )