中考总复习：牛顿第一定律 二力平衡（提高）

【考纲要求】

1、知道二力平衡的条件；

2、了解物体运动状态变化的原因；

3、通过实验，探究并了解力和运动的关系； 4、知道物体的惯性；理解牛顿第一定律。

【知识网络】

【考点梳理】

考点一、牛顿第一定律（高清课堂力和运动专题《第三讲 摩擦力、牛顿第一定律和受力分析》牛顿第一定律和惯性）

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。 要点诠释：

对定律的理解：

1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。

2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

3、“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

4、牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。

5、牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 考点二、惯性

物体保持运动状态不变的性质，叫惯性。 要点诠释：

1、一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论受力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。

2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。

3、惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，

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而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大，惯性也大。 考点三、二力平衡

物体如果在两个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。这两个力就叫做一对平衡力。 要点诠释：

1．二力平衡的条件

概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 (1)同物：作用在同一物体上的两个力。 (2)等大：大小相等。

(3)反向：两个力方向相反。

(4)共线：两个力作用在同一条直线上。 2．二力平衡的条件的应用

(1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 (2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 3．二力平衡与相互作用力的区别 受力物体 作用在同一物体上 不 同 点 受力情况 受力物体是一个，施力物体分别是其他物体 力的变化 平衡力 相互作用力 作用在两个不同物体上 两个物体互为施力者，互为受力者 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不同时产生，同时变化，同时消一定变化，此时物体失去平衡 失 物体的运动状态不变(保持静止或匀速直线运动状态)。

考点四、力与运动的关系 物体受平衡力(或不受力) 物体受非平衡力作用

【典型例题】

运动状态改变(运动快慢或方向改变)。

类型一、牛顿第一定律

1、在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

（1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的 。

（2）小车在 表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越 。

（3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动。

（4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学 的方法。 【思路点拨】（1）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦力的大小；二是小车到

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达水平面的速度大小。因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同；

（2）根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳；

（3）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去。 【答案】（1）速度 （2）木板、慢 （3）匀速直线运动 （4）推理 【解析】（1）使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。

（2）由实验可知表面越光滑，小车运动的距离越远，即摩擦力越小，小车运动越远，速度减小得越慢。 （3）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动。

（4）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳。

【总结升华】本题考查理想实验，应理解理想实验的控制变量法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的推理得出物理规律的思想。 举一反三：

【变式】如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球A运动到B时，小球所受的全部外力突然消失，那么小球将（ ）

A．做匀速直线运动 B．立即停止运动 C．运动越来越慢 D．运动越来越快

【答案】A

2、如图所示是小张设计的物理探究小实验。当突然弹出硬纸片时，鸡蛋将掉进杯中。这是因为鸡蛋原来是静止的，当突然弹出硬纸板时，鸡蛋由于 还要保持静止状态。

【思路点拨】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性，物体由于惯性要保持原来的运动状态不变。 【答案】惯性

【解析】当突然弹出硬纸片时，硬纸片因为受到力的作用，而改变了运动状态，而鸡蛋由于惯性，仍要保持原来静止的状态，所以鸡蛋会掉进杯子。 【总结升华】此题主要考查学生对惯性的理解。 举一反三：

【变式】关于物体的惯性，下列说法正确的是( ) A．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性 B．跳远运动员起跳前助跑，是为了获得惯性 C．足球射入球门时才具有惯性

D．百米运动员到达终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性

【答案】D

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