[三维设计]2017版高考英语大一轮复习教师用书外研版必修1(新) 下载本文

C.ever D.yet

解析:选A Bessie知道我们甚至连台收音机都没有。even“甚至”;still“仍然”;ever“曾经”;yet“还,然而”。根据上文中的“Miss Bessie knew that my family couldn't afford to buy a newspaper.”可知,作者家里当时很拮据,收音机对作者家来讲是奢侈品,因此此处表示递进的概念,故选A项。

6.A.allowed B.forced C.turned

D.encouraged

解析:选D 她仍然鼓励“我”寻找自己的未来,找一些办法了解世界上正在发生的事情。下文中的“Years later, her encouragement finally ... __20__” 也是提示,老师鼓励“我”去做那些事情,故选D项。

7.A.happiness B.future C.family

D.mistake

解析:选B 与下文中的“what's going on in the world”相呼应,老师鼓励“我”探索自己的未来,不要被自己的家庭条件限制,故选B项。

8.A.catch up with B.come up with C.keep up with

D.put up with

解析:选C catch up with“赶上”;come up with“想出”;keep up with“熟悉,了解”;put up with“容忍”。Bessie 鼓励“我”找一些方法了解世界上正在发生的事,故选C项。

9.A.So B.And C.Because

D.As

解析:选A 于是“我”成了一个送报纸的报童。根据语境可知,上下句表示逻辑上的因果关系,本句是结果,故选A项。

10.A.always B.merely C.sometimes

D.almost

解析:选B 根据空格后的“but I got to read a newspaper every day”的转折可知,当时“我”去送报的报酬很低,故选B项,merely“仅仅”。

11.A.appearance B.health C.development

D.performance

解析:选C Bessie注意到一些与课堂作业没有关系,却对年轻人的发展至关重要的一些事情。appearance“外貌”;health“健康”;development“发展”;performance“表现”。结合下文中的例证可知,Bessie更重视学生的内在发展,故选C项。

12.A.colourful B.modern C.informal

D.used

解析:选D 曾经有几个同学嘲笑“我”的旧外套。根据下文中的“that old overcoat”可

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知,此处选D项,used“旧的”。

13.A.patted C.struck

B.hit D.pulled

解析:选A 当“我”要离开学校时,Bessie拍拍“我”背上的那件旧外套说:“Carl,永远不要担心你没有的东西。充分利用你所拥有的东西——你的头脑。”pat“轻拍”;hit“撞击”;strike“碰撞,击打”; pull“拉,拽”。根据语境可知,老师在安慰作者,故选A项。

14.A.house B.overcoat C.radio

D.brain

解析:选D 与穿着形成对比,而且是“我”所拥有的,也是老师所看重的应该是人的头脑,故选D项。

15.A.money B.electricity C.water

D.gas

解析:选B “我”家那个小木屋里还没有电。根据下文中的“a kerosene lamp (煤油灯)”可知,此处应选B项。

16.A.inspiration B.anger C.curiosity

D.sponsorship

解析:选A 但是由于她的鼓舞,“我”就在煤油灯下花几个小时读莎士比亚的作品。 inspiration“鼓舞”;anger“怒气”;curiosity“好奇心”;sponsorship“资助”。根据下文中的“her encouragement”可知,此处选A项。

17.A.to B.in C.of

D.about

解析:选A Bessie让“我”了解了诗和小说的世界。此处是固定词组搭配introduce sb. to sth.“使某人初次了解,使尝试”,故选A项。

18.A.imagine B.believe C.dream

D.insist

解析:选B 她让“我”相信“我”可以写得和莎士比亚一样好。故选B项。 19.A.whenever B.wherever C.whichever

D.whatever

解析:选D 于是“我”读了Bessie让“我”读的所有的书,并尽力去记住那些她坚持要“我”记住的事情。 whatever引导宾语从句,在从句中作宾语。本句是一个省略句,补充完整是:So I read whatever Miss Bessie told me to read,故选D项。

20.A.writing B.printing C.saying

D.speaking

解析:选C 多年后,她的鼓励最终使“我”有这样的一天。那天Bessie给我一张便条,便

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条上写着:“我很自豪能够在《泰晤士报》上看到你的文章。”报纸或信上写着,经常用动词 say 或 read 表示,故选C项。

Module 3 My First Ride on a Train

Ⅰ.单词—在语境中默写,在联想中积累

[写得准]

[用得活]

[积得多]

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1.desert n. 沙漠 2.expert n. 专家 3.midnight n. 半夜 4.journey n. 旅程 5.train vt. 训练 6.event n. 事件 7.ceremony n. 仪式 8.track n. 轨道 9.distance n.距离→distant adj.遥远的 10.abandoned adj.被遗弃的→abandon vt.遗弃;抛弃

11.product n.产品→produce vt.& n.生产;农产品→production n.生产;产量

12.scenery n.风景;景色→scene n.场景;风景 13.shoot vt.射杀→shot

n.射击;枪声

14.frighten vt.使吃惊;惊吓→frightening adj.令人害怕的→frightened

adj.害怕的→fright n.惊

吓;害怕

15.interview n.& v.面试;面谈;采访→interviewer n.(面试时的)主考官;面谈者→interviewee n.参加面试者;接受采访者 16.exhausted adj.疲惫不堪的→exhausting adj.令

用所给词的适当形式填空 1.This

abandoned

boy was abandoning himself to taking drugs.(abandon) 2.In the interview her fluent English leaves

a

deep

impression on the interviewer.(interview)

3.The medicine the factory produced

had

many

side effects,

which

proved that the product was

harmful. Therefore,

the factory stopped its production. (product)

4.At the sight of the frightening

scene,

which

frightened anyone, he

was

almost

frightened to death with

fright.(frighten) 5.The long cycle ride exhausted my aunt. On arriving

1.“旅行”名词大观园 ①journey (长期的陆上)旅行

②travel 旅行,游记 ③trip (短途)旅行,远足

④tour 周游,参观访问 ⑤voyage 航海,太空旅行

⑥hiking 徒步旅行 2.别样“风景” ①scenery n. 风景;景色

②scene n. 场景;风景 ③view n. 景色,风景 ④sights n. 风景,名胜 ⑤landscape n. 风景,景色

⑥outlook n. 景色,风光

3.inter-开头高频词一览 ①interview n.& v. 面试;面谈

②internet n. 因特网 ③international adj.

国际的

④interval n. 间隔,间歇

⑤interpret v. 解释,说明

⑥interrupt v.打断(某人的)讲话; 中断(某人的)行动

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exhaust home, she was so exhausted that she went to bed and fell asleep immediately. The cycle ride

was

really

exhausting.(exhaust)

Ⅱ.短语—在应用中记牢,在归纳中记多40

人疲惫不堪的→vt.使疲惫不堪