2017-2018最新苏教版小学一年级上册数学第8单元《10以内的加法和减法》学案(12页) 下载本文

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5以内的加法

学习目标:

体会加减法的含义,能正确计算5以内的加法,并能用加法解决简单的问题。

一、【看图提出问题】 1、----------------------------------------------------------------------------? 2、----------------------------------------------------------------------------?

二、【独立探究】

1、图中一共有几个同学?

2、怎样知道图中一共有5个同学?

3、说一说“3+2=5”表示什么意思?

4、怎样知道“3+2=5”呢?

三、【大胆展示】

把上面问题的答案说给大家听。

四、【独立练习】

看44页第二幅情境图:

1、说出图的意思。

2、用算式表示

3、算出结果。

五、【课堂测评】

完成45页“想想做做”

1、2、3、4、5、6题。

六、小结:

通过本节课的学习,你学会了什么? 2017-2018最新苏教版小学上册数学WORD版

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5以内的减法

学习目标:认识减法,初步理解减法含义,能正确计算5以内的减法,并能用减法解决简单问题。 一、【看情境图提出问题】

1、------------------------------------------------------------------------------------?

2、------------------------------------------------------------------------------------?

二、【探究新知】

1、46页情境图二,思考:(1)、从图中你发现了什么?

(2)、把两幅图的意思完整地说出来。

2、根据上图列出算式,并且算出结果。

三、【大胆展示】

用算式代表人数,讲解从5根里拿走2根的过程。

四、【独立练习】

看46页“试一试”情境图:1、说出原来有几人?走了几人?

2、在书上填写算式。

3、同桌交流为什么用减法?

五、【课堂测评】

1、完成课本47页:“想想做做”第一题:(1)、说每幅图的意思。

(2)、填写算式。

2、完成第二题:(1)、画一画 (2)、计算

3、完成3、4题:(1)、独立完成。

(2)、集体交流。 2017-2018最新苏教版小学上册数学WORD版

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六、小结:通过本节课的学习,你明白了什么?还有哪些地方不明白?请告诉老师。

一年级数学上册

课题:有关0的加减法

备课人:李秋灵 互备:丁银正 审核:李新芳 姓名:

学习目标:探究有关0的加减法的计算方法,能够正确计算出5以内有关0的加减法。 一、【观察图一,提出问题】

------------------------------------------------------------------------------------------------?

二、【独立探究】

看48页的情境图二:1、现在发生了什么事情?

2、你能提出什么问题?

3、怎样列算式表示?

4、为什么用减法算?

看48页花图:1、左边有几朵花?

2、右边的花用什么数来表示?

3、你能提出什么问题?怎样想的?怎么算的?

三、【精彩展示】

完成“试一试”

拿出小棒,摆一摆,想一想,独立完成。告诉大家是怎样摆的?怎样算的?

四、【认真练习】

完成书本48页:1、2、3题

五、【课堂测评】

完成书本48页:4、5、6题:并讲给同学们听。

六、小结:通过本节课的学习,你学会了什么?告诉小伙伴。 2017-2018最新苏教版小学上册数学WORD版

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得数是6、7的加法

学习目标:探究计算方法,会计算得数是6、7的加法,知道根据一幅图能列出两道加法算式。

一、【看52页情境图,提出问题】

1、------------------------------------------------------------------------------?

2、------------------------------------------------------------------------------?

二、【独立探索】

1、一共来了多少人植树?怎样列算式?

2、两个算式有什么相同的地方?

不同的地方?

它们的得数都表示什么?

三、【勇敢展示】

把上面问题的答案展示给大家。同学们一块讨论订正。

四、【认真练习】

书52页“试一试”:1、一共有多少个辣椒?

2、你是怎么算出来的?

3、“4+3和3+4”分别表示什么意思?

五、【课堂测评】

完成52页“想想做做”的第1、2、3、4、5、6题。

六、小结:

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