部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)

5.《雷锋叔叔，你在哪里》学案

【学习目标】

1.会认13个字，会写9个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

【重点难点】

1.重点：认字、写字、朗读课文。

2.难点：课文的感情朗读;将奉献旨意内化心灵，外化行动。

【自主学习】 一、新知预习

1.自读课文（至少3遍），标自然段，圈画生字新词。 2.借助拼音识认生字，并给它们标上注音。

曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹 觅 需 献 3.我会读。

荆棘 寻觅 需要 晶莹 泥泞 花瓣 脚窝

二、拓展延伸

写出带有下列偏旁的字。

三点水（ ）（ ）（ ） 日字旁（ ）（ ）（ ） 金字旁（ ）（ ）（ ）

三、我会读课文

1．课文写了我在（ ）和（ ）这两个地方找到了雷锋，我还会在（ ）和（ ）等地方找到雷锋。

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2.我搜集的雷锋的名言。

【学习评价】

自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆

附参考答案：

一、新知预习

1.略

2. 从左到右依次是：céng méng nìng shùn mài tà jīng jí bàn yíng mì xū xiàn 3.略

二、拓展延伸

略

三、我会读课文

1.略 2.

（1）我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。

（2）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集

体事业融合在一起的时候才能最有力量。

（3）世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

6.《千人糕》学案

【学习目标】

1.认识“糕、特、嘛、买、粉”等16个生字；会写“能、桌、味、买、具”

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等9个字，掌握读音，能够给生字口头组词。 2.正确、流利、有节奏地朗读课文。 【重点难点】

1. 说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 【新知预习】

五、自读课文（至少3遍），圈画生字新词。 六、借拼音识认生字，并给它们标上注音。

糕、特、嘛、买、粉、糖、蔗、汁 、菜、熬、算、销、劳、的、确、

应

七、给下列生字分别组两个词（不会的字可以用拼音代替）。 能（ ） （ ） 桌（ ） （ ） 味（ ） （ ） 买（ ） （ ） 具（ ） （ ） 甘（ ） （ ） 甜（ ） （ ） 菜（ ） （ ） 劳（ ） （ ） 八、根据课文内容填空。

稻子 米粉 农民 甘蔗 工人 甜菜 糖 千人糕

包装 【课堂探究】 探究1：借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

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探究2：我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 【达标练习】 1. 看拼音，写词语。

zhuō zi wèi dào tián cài láo dòng （ ） （ ） （ ） 2. 给下面的词语找到意思相近的词语。

平常（ ） 特别（ ） 好奇（ 急忙（ ） 也许（ ） 一定（ 3.读一读，背一背

悯农（其二） 唐 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 参考答案 【新知预习】

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