9.简述抗链球菌溶血素O试验原理及其用途？
答：链球菌感染时，尤其是在风湿热患者的血清中，抗链球菌溶血素O的抗
体滴度比正常人显著增高。检测此抗体的滴度可作为风湿热的辅助诊断方法。
10.简述脑膜炎球菌和淋球菌的生物学性状？
答：脑膜炎球菌和淋球菌均属于奈瑟氏菌属。二者均为革兰染色阴性呈双排
列的球菌。无鞭毛、不形成芽胞。有毒株有荚膜及菌毛。营养要求较高，需用巧
克力色培养基培养，初次分离培养时需提供 5%～10%的二氧化碳气体。抵抗力较
弱。脑膜炎球菌对磺胺药、青霉素、链霉素等敏感。淋球菌对磺胺药、青霉素等
敏感，但易产生耐约性。
第八章练习题 1.肠道杆菌中重要的表面抗原有 A.M抗原 B.C抗原 C.SPA D.K抗原
2.常用于鉴别肠道致病菌与非致病菌的试验是 A.IMViC试验 B.尿素分解试验
5.肠道杆菌中没有动力的细菌是 A.福氏志贺菌 B.肠炎沙门氏菌 C.大肠杆菌 D.鼠伤寒杆菌
6.常用的肠道杆菌选择培养基是 A.罗氏培养基 B.柯氏培养基
C.硫化氢试验 D.乳糖发酵试验
C.SS培养基 D.沙保氏培养基
3.能迟缓发酵乳糖的痢疾杆菌是 A.痢疾志贺菌 B.福氏志贺菌 C.鲍氏志贺菌 D.宋内志贺菌
4.我国卫生标准规定每毫升饮水中细菌总数不得 超过 A.10个 B.50个 C.100个 D.500个
7.沙门氏菌数的致病物质有哪些？能引起哪些
疾病？
8.采集肠热症患者标本时应注意哪些事项，为什 麽？ 细菌培养阴性时应采用何种辅助诊断方法？
9.试分析肥达氏反应的几种结果的可能原因？
10.试述肠道杆菌的共同特征？
单选题答案：1.D 2.D 3.D 4.C 5.A C6.
简答题答案：
7.沙门氏菌数的致病物质有哪些？能引起哪些疾病？
答：沙门氏菌的致病物质有：菌毛，有助于细菌在体内的定居；Vi抗原，增
强细菌的抗吞噬作用；内毒素，可引起中毒性休克；肠毒素，引起腹泻。
伤寒杆菌、甲、乙、丙型副伤寒杆菌可引起肠热症；鼠伤寒沙门菌、肠炎沙
门菌、猪霍乱沙门菌可引起食物中毒及败血症。
8.采集肠热症患者标本时应注意哪些事项，为什麽？ 细菌培养阴性时应采用何种 辅助诊断方法？
答：采集肠热症患者标本时，应在发病的1～2周内取患者的血液或骨髓，2～
3周后取患者的粪便或尿液作标本。这是由于肠热症病程中两次菌血症均发生于发
病的1～2周内，2～3周后细菌随粪便及尿液排出体外，血液中不再有细菌存在。
细菌培养阴性时，应用肥达氏反应作为肠热症的辅助诊断方法。
9.试分析肥达氏反应的几种结果的可能原因？
答：肥达氏反应可能出现的结果如下：
1）O抗体和H抗体滴度均升高：说明此患者患肠热症的可能性大。 2）O抗体升
高，H抗体滴度正常：可能是早期肠热症患者。应于恢复期再次取血作对比试验，若
此时H抗体滴度升高，可诊断为肠热症。3）O抗体滴度正常，H抗体升高：可能是既
往感染或预防接种反应。4）两种抗体滴度均不高：肠热症的可能性极小，或患者免
疫功能极度低下。
10.试述肠道杆菌的共同特征？
答：肠道杆菌均为革兰染色阴性中等大小的杆菌。不形成芽胞，除志贺氏菌外，
都有鞭毛能运动。大多属菌有菌毛，无荚膜。能分解多种糖及蛋白质，形成不同的
代谢产物，常用于肠道杆菌的鉴别诊断。抗原构造复杂，主要有菌体抗原、鞭毛抗
原、表面抗原。抵抗力不强。胆盐和煌绿等对大肠杆菌等肠道非致病菌有选择性抑
制作用，常用来制备肠道杆菌选择培养基。
第九章练习题 1.霍乱弧菌的致病物质主要是 A.内毒素
B.外毒素 C.荚膜
D.侵袭性酶
2.镜下呈“鱼群”样穿梭运动的细菌可能是A.霍乱弧菌 B.伤寒杆菌 C.变形杆菌 D.大肠杆菌
3.副溶血性弧菌的致病特点是 A.主要引起败血症 B.主要侵犯婴幼儿 C.主要引起化脓性感染 D.主要引起食物中毒
5.培养霍乱弧菌时常用的培养基是 A.碱性蛋白胨水 B.含有胆盐的SS培养基 C.高渗透压的培养基 D.含动物血清的培养基
6.对可疑的霍乱病人应采集的标本是A.痰液 B.中段尿 C.血液 D.米泔水样便
7.弧菌属细菌的主要特点是什麽？
4.引起食物中毒的嗜盐菌是 A.艰难杆菌 B.伤寒杆菌 C.副溶血性弧菌 D.产气荚膜梭菌
单选题答案：1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D
简答题答案：
7.弧菌属细菌的主要特点是什麽？
8.霍乱弧菌肠毒素的致病机理是什磨？
答：弧菌属细菌是一大群菌体短小、弯曲呈弧形的革兰染色阴性细菌主要特点有：
1）适合生长在碱性培养基上，具有单端、单根鞭毛，运动活泼；2）氧化酶试验阳性；
3）对人致病的主要有霍乱弧菌和副溶血性弧菌。
8.霍乱弧菌肠毒素的致病机理是什磨？
答：霍乱弧菌的主要致病物质是其产生的霍乱肠毒素。其作用机理是毒素与小肠
粘膜上皮细胞GM1神经节苷脂受体结合，作用于腺苷酸环化酶，使细胞内ATP不断转化
为cAMP。细胞内cAMP浓度增高后，主动分泌钠、钾、炭酸离子及水，促进肠粘膜细胞
分泌功能，结果肠液大量分泌，导致严重腹泻和呕吐。
第十章练习题