小学五年级下册综合实践活动教案 下载本文

4、观察商场橱窗、灯箱广告……了解空气中的惰性气体的应用情况 5、空气中的惰性气体有哪些?它们在通电时各显什么颜色?

四、总结本课

在这节课上,你学到了什么?

第四课时利用空气的性质设计和制作

一、引入

能否根据空气的性质设计或改造一些有用的物品呢?大家来试试。

二、设计降落伞

1、降落伞的主要性能是能够有效地降低人或物体的降落速度,并使落地位置准确。 设计要求:

a、降落时间越长越好。 b、能较准确降落在指定地点。 c、造型美观,色彩鲜艳。 2、讨论:

可能影响降落伞性能的因素有哪些?

3、各小组进行多次试验,记录并分析实验结果。根据实验结果,考虑选择合适的材料、降落伞的大小及形状。

实验记录表

材料 塑料布 棉布 4、统计

a、在形状、尺寸保持不变时,选择不同的材料进行实验的情况:

形状 尺寸 重量 性能 降落时间 降落在指定区域 b、在材料不变时,改变降落伞的形状的实验情况: c、在材料、形状不变时,改变尺寸进行实验的情况: 5、根据多项对比实验得出影响降落伞性能的因素有哪些?

三、小小设计师

各小组利用空气的某一性质,设计、制作一件作品,并在班级展示交流

作品名称 原理 (利用空气的何种性质) 制作步骤 设计图 效果

四、总结本课

在这节课上,你学到了什么?