四年级语文下册第四单元备课表格式教案

(苏教版)

练习4 教材分析

本次练习安排了五项内容，包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学习毛笔字。 教学目标

认识一些常见中草药的名称，明白“处处留心，处处语文”。熟记八个词语及《三字经》节选韵文。练习口语交际，制定班级公约。写好钢笔字，摆好由两个相同偏旁组成的汉字在田字格中的位置。学写毛笔字。 教学重点难点

处处留心、读读背背。 教学构想

以学生自学为主。先放手让学生自己讨论学习，然后老师在进行点拨。 教学准备 电脑 教学时间 课时 课时

教学内容

进行读读背背练习，读背八个成语，了解成语的大意。练习写钢笔字及毛笔字。 学生学习过程 一、教学题 教学部分。

谈话：同学们，你平时生病时，会到哪儿去就诊？ 是的，我们的选择是共同的。不是西医就是中医，西医大家更熟悉一些，但中医作为我国的重要文化遗产之一，我们也应好好了解一番。

这些中草药，你们认识吗？会读吗？请学生试一试。 再请学生借助拼音读一读，有什么发现？

重点练读：“大黄”、“白术”。区分、念准“黄芩”、“黄芪”。

你还知道其他的中草药名称吗？ 教学第二部分。

奶奶生病了，在医院里开了一盒药，可她不会看药盒上的说明，你能帮帮她吗？ 学生自读药盒说明。

奶奶提出了哪几方面的问题？

你能解答奶奶的问题吗？你是怎么知道的？ 二、教学第二题

熟记词语

出示词语，请学生自由认读。 全班交流，教师指导读准字音。

读了这些词语，你想到了什么？话题自然引到XX年“非典”期间。

教师相机引导：你能用上述词语谈谈自己的感受吗？ 玉洁冰清：比喻高尚纯洁。也作冰清玉洁。

众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。

含辛茹苦：茹，吃。忍受辛苦。也说茹苦含辛。 你还能运用其他相关的词语吗？

“非典”给我们留下了深刻印象，医护人员的品质更是让我们久久不能忘怀。请学生有感情地朗读，并试着背诵。 背诵《三字经》选文。

知道孔融让梨的故事吗？它出自哪儿？

孔融让梨使我们懂得了从小学会谦让，少年之时应该学习的礼仪不仅如此。

请学生自读《三字经》节选韵文。 会读吗？指名朗读。纠正悌“tì”。 能读懂吗？学生交流体会。

这段《三字经》选文向我们讲述了两个小故事，让我们明白了，从小不仅要学会谦让，还要孝顺父母。