九年级上学期物理期中考试试题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1. 下列现象表明分子做无规则运动的是（ ）

A．灰尘四起 B．花香满园 C．雪花飘飘 D．黄沙扑面 2. 汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的（ ）

A．比热容较大 B．比热容较小 C．密度较大 D．密度较小 3. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）

A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高 C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度升高，一定吸收热量 4. 根据欧姆定律公式I=，可导出R=，下面说法正确的是（ ）

A．电流越大，导体的电阻越小

B．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

D．电阻是导体本身的特性，与电流和电压都没关系

5. 在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试

验数据绘制出如图所示的U﹣I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（ ） A．R1＞R2 B．R1=R2 C．R1＜R2 D．无法确定 6. 关于学校的照明电路，下列说法正确的是（ ） A．全校电灯都是串联的 B．全校电灯开关都闭合时总电阻最小 C．全校电灯开关都闭合时总电阻最大 D．全校电灯开关都闭合时总电流最小

7. 如图（a）所示，当开关闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是（ ）

A．1.6A B．0.32A C．1.28A D．1.92A

8. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开

关”--天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”--当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”--白天灯不亮，晚上有声音灯亮。则这种“智能化”的电路是图中的（ ）

9. 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R′是电阻，

滑片是杠杆的一端，从油量表（即电流表）指针所指的刻它的工作过程是（ ）

A．油面降低，R变大，油量表指针偏转变小 B．油面降低，R变大，油量表指针偏转变大 C．油面升高，R变大，油量表指针偏转变小 D．油面升高，R变小，油量表指针偏转变小 10.小明同学采用如图所示电路做电学实验时，出现了电路故障，

R是滑动变阻器，它的金属

度就可以知道油面的高度，

闭合开关后，电压表有示数而

电流表无示数，以下分析正确的是（ ）

A． R2被短路 B． R1断路 C． R2断路 D． R1被短路 二、填空题（每空1分，共12分）

11. 端午节妈妈在厨房煮粽子，小强在客厅里就闻到了粽子的香味，这是 现象，煮粽子是通过 方式增

大粽子内能的。

12. 如图所示，发光二极管与定值电阻 联。闭合开关，发光二极管能发光；若将电源正负极

对调后，闭合开关，发光二极管 发光（选填“仍能”或“不能”)。 13. 我国家庭电路的电压为 V。白炽灯的灯丝是用金属钨制成的， 不发光与正常发光时相比，

不发光时的电阻较 （选填“大”或“小”)。

14. 当一导体两端的电压为8V时，通过它的电流为0.5A，则这导体的电阻为 Ω，当两端电压为0V时，则导

体的电阻为 Ω。

15. 一只小灯泡正常发光时的电压为2.5V，正常发光时通过它的电流为0.5A，现将该小灯泡接在6V的电源上,为使小

灯泡正常发光，应该给小灯泡 联 Ω的电阻。

16. 电阻R1=6Ω，R2=9Ω。将R1和R2串联在电路中，则R1的电压和R2的电压U1：U2= ；再将R1和R2并联在电路中，

则R1的电流和R2的电流I1：I2= 。 三、计算题（每小题5分，共10分）

17. 如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为8Ω。当开关S闭合时，

电压表示数为4V。求： （1）此时电路中的电流； （2）电阻R2的阻值。

18. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为 20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数

为 0.3A，电流表A2的示数为 0.2A。求： （1）电源电压U； （2）电阻R2的阻值。 四、综合题（共28分）

19. 在如图所示的圆圈内，分别填入字母“V”或“A”，使得开关S闭合后，两灯泡并联且都能发光。

20. 如图（a）所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，会看到棉花燃烧，

这个现象说明了空气被压缩时内能 （填“增大”或“减小”）。如图（b）所示，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的 能转化为塞子的机械能。两幅图说明 可以改变物体的内能。

21. 如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ

使水和煤油在相同时间内吸收热量 （选填“相等”或“不相等”）。 （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，

①根据图甲可判断出a物质是 （选填“水”或“煤油”）。 ②根据图乙可判断出 吸热能力强（选填“a”或“b”）。

煤油

）。选用相同电加热器的目的是：

22.在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图：

（1）若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的 点。

（2）小峰在测量A点的电流时，闭合开关S后，发现电流表的指针偏转情况如图乙所 示，产生这种现象的原

因是 。

（3）上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据，于是他得出了如下几个 结论： ①并联电路中各支路的电流相等；

②干路中的电流等于各支路的电流的两倍； ③干路中的电流等于各支路的电流之和．

以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是 （填序号），得出 这样错误的结论是由

于 。

23. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。 （2）为判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。

（3）如果电路中只有一根电阻丝，但其他器材充足，那么实验中不能探究的是电阻大小与 的关系。

24. 为了探究“电流与电压”关系，某同学设计了如图的电路，并选择了需要的器材进行实验。 （1）实验中滑动变阻器R2除了保护电路外，还起到了 的作用。 A.改变定值电阻两端电压，多次测量 B.保持定值电阻两端电压不变 C.改变定值电阻的阻值，多次测量 （2）如表是他获得的实验数据 电压U/V 2 4 6 8 10 电流I/A 0.4 0.8 1.20 1.6 2.00 （3）分析表中数据，你能得出的探究结论：当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 。

25.某同学对串联电路电压规律进行探究，先用电压表测出L1两端的电压，在测L2两端的电压时，该同学为了节省实

验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，他的同学告诉他这样不能测出L2两端的电压，测不出的理由是 。

26.小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变， 实验用到的电阻阻值分别为

5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。

（2）连接电路时，开关应该处于 状态。闭合开关前，滑片应该位于 端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，电压表电流表都有示数，并且电压表的示数小于6V，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表电流表

示数都不变，则电路出现的故障可能是 。

（4）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，保持滑动变阻器滑片的位置不变， 直接拆下阻值为5Ω的电

阻，改换成阻值为10Ω的电阻，在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为 V。与5Ω电阻接入电路时相比，此时定值电阻和滑动变阻器的阻值之比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙

所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。

（6）为了保证利用给出的五个电阻完成实验，滑动变阻器的阻值至少为 Ω。