2.P72页动脑筋 3.P75页活动与探究
C 精讲点拨：
1. 讲述农耕技术的改进时，可分为两个方面讲解：一是农具的改进，包括犁壁和耧车的发明；二是牛耕技术的改进，普遍使用二牛抬杠的耕作法。对于这些，学生由于接触太少，不易理解，教师可借助于计算机、录像片、投影仪、挂图或模型进行讲解，增强直观性，启发学生的想像力。与第7课内容相联系。
2.两汉农业的进步表现在兴修水利、农具的改进和农作物的种植三个方面。
3.提花机是一种提花设备，能在织物上织出花纹。 4、解释五铢钱。并同秦朝的圆形方孔半两钱作比较。
5．强调农业、手工业和商业三者之间的关系。农业的发展为手工业的进步提供了有利条件，农业和手工业的发展，又促进了商业的兴盛。它们之间不是孤立的，是有其内在联系的。
达标检测：
一、单项选择题：
1．对于黄河的治理，汉朝比较重视的两个皇帝是（ ） A．汉高祖 B．汉景帝 汉文帝 C．汉武帝 D．汉武帝 光武帝 2．东汉时期，主持治理黄河的水利专家是（ ）
A、杜诗 B．张衡 C．王景 D．郦道元 3．水排是一种（ ）
A．纺织工具 B．冶铁工具 C．灌溉工具 D．耕种工具 4．我国铁制兵器取代青铜兵器是在（ ）
A．西周 B、春秋 C．秦朝 D．汉朝
5．汉武帝在经济上实现大一统的措施有①收回地方铸币权 ②盐铁官营 ③统一铸五铢钱 ④奖励工商业（ ）
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．发明水排的是（ ）
A．杜诗 B．张衡 C．王景 D．郦道元
7．小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于（ ） A．战国时期 B．秦始皇时期 C．汉武帝时期 D．春秋时期
8． 东汉时，著名科学家张衡著有《两京赋》，其中的“两京”指的是（ ） A．咸阳和洛阳 B．长安和洛阳 C．长安和镐京 D．咸阳和长安 9． 西汉的都城和东汉的都城非常繁华，其根本原因是（ ）
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A．两汉时期政治稳定，经济发展 B．城里有专门的商业区，商品繁多 C．城市人口多
D．街道宽阔笔直，长安城内有比较完备的排水沟和下水道 10．长安城里的“市”是指（ ）
A．商业区 B．居住区 C．作坊区 D．宫廷区
二、识读下面两幅图片
11．上面两幅图片分别展示的是汉代在农业方面的什么成就？这说明了什么？
参考答案：
1．C 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A 7．C 8．B 9．A 10．A
11．牛耕普遍采用二牛抬杠的耕作方法；西汉采用耧车进行播种。说明汉代农业生产技术已经有了很大进步。
拓展提升：
1、黄河是我们的母亲河，在我国古代历来被称为“害河”，展示你的聪明才智，你认为我们今天应如何有效地治理黄河，以使它造福于人类？
2、假如你生活在西汉，你愿意做一个农民，还是商人，说出理由。
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课堂小结：
教学反思:
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第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
学习目标：
通过本课的学习，了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。
学习重点和难点：
冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴是本课重点。 正确理解当时的民族关系是本课的难点。
课堂导入：
课前播放歌曲《天堂》，学生随唱，营造学习本课气氛，欣赏汉武大帝片尾曲《等待》
师：在刚才的乐曲中，我们不仅感受到广阔、优美、和谐的草原风光， 还听到了古代草原的金戈铁马和前方战士的奋勇拼杀。让我们穿过历史的长河，共同感受我国古代劳动人民与边疆各民族的是是非非。认识和了解匈奴的兴起及汉朝的和战。第十五课《匈奴的兴起及汉朝的和战》
A 自主学习：（用15分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。） 一、冒顿统一蒙古草原 时间：______________ 人物:______________
经济发展:________________ 二、卫青、霍去病大破匈奴 1.条件：______________ 2.时间：_____________ 战役：______________ 作用:________________ 三、昭君出塞
1、呼韩邪单于归汉：时间____________影响__________ 2、昭君出塞：
时间:____________________ 对象:____________________ 作用:___________、_________
B 合作探究：
1、与当时匈奴强盛相比，西汉初年的经济状况是怎样的？什么是和亲政策？西汉对匈奴为什么要采取和亲政策？
2、为什么汉武帝时期开始大规模反击匈奴？其中影响较大的有哪三次战役？（识图P78页西汉和匈奴战争示意图）
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C 拓展提升：
对于汉武帝反击匈奴的战争，有人说是失败之举，因为它耗尽了西汉的财富，增加了人民的负担；也有人认为是英明之举，因为它巩固了西汉的疆域。你的看法是什麽？
达标检测： 一、选一选
1．匈奴历史上称首领为（ ）
A．可汗 B.单于 C．赞普 D．大王 2．匈奴在统一后经济迅速发展，其中不包括（ ）
A．畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C．制瓷业发达 D．逐渐有了农耕 3．秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性，是因为（ ） A．维护了国家的统一 B．促进了民族融合 C．保护了中原的经济文化 D．打击了外族入侵 4．使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是（ ） A．白登之国 B．卫青、霍去病出击匈奴 C．蒙恬出击匈奴 D.窦固、窦宪出击北匈奴
5．下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的有（ ） ①卫青②霍去病③窦宪④窦固
A．①② B.②③ C．③④ D．②④ 6．“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系（ ）
A．冒顿统一蒙古草原 B．汉朝宫女王昭君出塞
C．汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴 D.东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴
二、材料分析题
7．西汉时，有一名将，在反击匈奴的战争中英勇善战，屡建战功，汉武帝奖励他，为他建造了精致的住宅。他说：“匈奴未灭，何以家为。”这位名将死时仅20多岁，汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓，象征他的赫赫战功。 阅读材料回答：
①材料中的名将指的是谁？
②“匈奴未灭，何以家为“表达了这位名将的什么品质？
③他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响？
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