统计学模拟试题(带答案)
统计学—工商管理本科
《 统 计 学 》 试 题 库
知识点一： 统计基本理论和基本概念 14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。 一、填空题 三、单项选择题 1、统计是 、 和 的统一体， 1、统计认识过程是 （ ）
是统计工作的成果， 是统计工作的经验总结 A、从质到量 B、从量到质 和理论概括。 C、从质到量，再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、统计研究的具体方法主要有 、 、 2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、和 。 85，这5个数是（ ） 3、统计工作可划分为 、 、 和 A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 四个阶段。 3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是4、随着 的改变，总体和 是可以（ ） 相互转化的。 A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 5、标志是说明 ，指标是说 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 明 。 4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（ ） 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为 ，变 A、该班50名学生 B、该班每一名学生 量的具体数值称为 。 C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的7、变量按 分，可分为连续变量和离散变量，学习情况
职工人数、企业数属于 变量；变量按 5、构成统计总体的基础和前提是（ ） 分，可分为确定性变量和随机变量。 A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性 8、社会经济统计具有 、 、 、 6、统计学研究对象的最基本特征是（ ） 等特点。 A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会9、一个完整的统计指标应包括 和 性 两个基本部分。 7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是10、统计标志按是否可用数值表示分为 （ ）
和 ；按在各个单位上的具体表现是否相同 A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量分为 和 。 指标 11、说明 特征的名称叫标志，说明 特8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（ ） 征的名称叫指标。 A、表示总体特征 B、表示个体特征 12、数量指标用 表示，质量指标用 C、作为标志使用 D、作为指标使用 或平均数表示。 9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于13、在统计中，把可变的 和 统学习的时间”是（ ） 称为变量。 A、标志 B、指标 C、变异 D、变量 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的 变10、一个统计总体（ ）
成 ，那么原来的指标就相应地变成标志， A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 两者变动方向相同。 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 二、是非题 11、统计对总体数量的认识是（ ） 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 A、从总体到单位 B、从单位到总体 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观 C、从定量到定性 D、以上都对 察调查。 12、变量是可变的（ ） 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是D、质量指标 标志的直接承担者。 13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质（ ） 标志汇总来的 。 A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 质量指标 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 14、某银行的某年末的储蓄存款余额（ ） 8、指标都是用数值表示的 ，而标志则不能用数值表示。 A、一定是统计指标 B、一定是数量标志 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用 C、可能是统计指标，也可能是数量标志 D、既不是统数值来表示。 计指标，也不是数量标志 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转15、年龄是（ ） 化。 A、变量值 B、离散型变量 11、女性是品质标志。 C、连续型变量 D、连续型变量，但在应用中常作12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或为离散型变量处理
平均数表示的指标都是质量指标。 四、多项选择题
13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。 1、全国第四次人口普查中（ ）
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A、全国人口数是统计总体 B、总体单位是每一个6、统计调查的调查时间是指 ；调查期限人 是指 。 C、全部男性人口数是统计指标 D、男女性别比是总体7、调查表是用来表现 的，按其形式不同一般的品质标志 有 和 两种。 E、人的年龄是变量 8、统计报表的资料来源主要是 、 2、统计总体的特征表现为（ ） 和 。 A、大量性 B、数量性 C、同质性 D、差异性 E、9、建立和健全 和 是保证统计报表客观性 质量的基础。 3、下列指标中属于质量指标的有（ ） 10、统计中专门调查包括 、 、 A、劳动生产率 B、产品合格率 C、人口密和 。 度 11、重点调查中的“重点单位”是以 D、产品单位成本 E、经济增长速度 为标准选取的。 4、下列指标中属于数量指标的有（ ） 12、调查单位是 的承担者，填报单位是 A、国民生产总值 B、国内生产总值 C、固定资的单位。 产净值 二、是非题 D、劳动生产率 E、平均工资 1、一般而言，全面调查的结果更全面、准确，所以得到5、下列标志中属于数量标志的有（ ） 普遍应用。
A、性别 B、出勤人数 C、产品等级 D、产品产量 2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。 E、文化程度 3、统计报表一般属于经常性的全面调查。 6、下列标志中属于品质标志的有（ ） 4、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、 A、人口性别 B、工资级别 C、考试分统计台帐和基础的内部报表。 数 5、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而 D、商品使用寿命 E、企业所有制性质 在进行大规模调查时，应采用这种方法。 7、下列变量中属于离散型变量的有（ ） 6、在非全面调查中，最完善、最有计量科学依据的方法 A、粮食产量 B、人口年龄 C、职工工资 是抽样调查。 D、人体身高 E、设备台数 7、单一表能容纳较多的标志，因而能把许多单位的资料8、研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工填列于一张表中，这有利于比较和分析。 而言是（ ） 8、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。 A、标志 B、数量标志 C、指标 9、当调查项目较多时，应采用一览表。 D、数量指标 E、变量 10、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。 9、连续变量的数值（ ） 11、调查对象是调查项目的承担者。 A、是连续不断的 B、是以整数断开的 C、用 测量或计算方法取得 三、单项选择题 D、相邻两值之间可取无限数值 E、相邻两值之1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油间不可能有小数 生产的基本情况，这种调查方式属于（ ） 10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为： A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调（ ） 查 A、没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而2、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现存在 场观察计数，这种收集资料的方式属于（ ）。 B、总体单位是标志的承担者 A、采访法 B、直接观察法 C、大量观察法 D、C、统计指标的数值来源于标志 报告法 D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 3、我国目前收集统计资料的主要形式是（ ） E、指标和标志都能用数值表示。 A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、知识点二：统计调查 统计报表 一、填空题 4、统计调查收集的资料主要是指（ ） 1、统计调查是统计工作的 环节，它的基本要求 A、原始资料 B、总体资料 C、数字资料 D、有 、 、 。 初次整理过的资料 2、统计调查按组织形式不同，可分为 5、统计调查方案的首要问题是（ ） 和 。 A、调查经费的落实 B、调查组织工作 3、统计调查按登记的时间是否连续，可分为 C、调查任务和目的的确定 D、调查对象的确定 和 。 6、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是4、统计调查中搜集资料的方式有 、 （ ） 和 。 A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、5、统计调查方案包括 、调查对象和调查单典型调查 位、 、调查时间和 。 7、作为一个调查单位（ ）
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A、只能有一个标志 B、可以有多个标志 C、只能有一个指标 D、可以有多个指标 8、（ ）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线
A、及时性 B、完整性 C、连续性 D、真实性
9、某种年报制度规定在次年1月31日前上报，则调查期限为（ ）
A、1个月 B、1年 C、1年零1个月 D、2个月
10、普查规定的标准时间是（ ）
A、登记时限 B、时点现象的所属时间 C、时期现象的所属时间 D、以上都对
11、按调查对象包括的范围不同，统计调查可以分为（ ）
A、经常性调查和一次性调查 B、全面调查和非全面调查
C、统计报表和专门调查 D、普查和抽样调查 12、经常性调查与一次性调查的划分标准是（ ） A、调查对象包括的单位是否完全 B、最后取得的资料是否全面
C、调查登记的时间是否连续 D、调查工作是否经常进行
13、调查时间是指（ ）
A、资料所属的时间 B、调查工作起止的时间 C、规定提交资料的时间 D、开始进行调查的时间 14、重点调查中的重点单位是指（ ）
A、这些单位是工作的重点 B、在某方面作出成绩的单位
C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位 D、典型单位
15、典型调查中的典型单位是（ ）
A、工作做得好的单位 B、工作中出现问题最多的单位
C、具有举足轻重作用的单位 D、具有代表性的少数单位
四、多项选择题
1、普查属于（ ）
A、专门调查 B、全面调查 C、非全面调查 D、一次性调查 E、经常性调查 2、常用的收集资料的方式有（ ）
A、报告法 B、采访法 C、大量观察法 D、直接观察法 E、问答法 3、专门调查包括（ ）
A、普查 B、抽样调查 C、定期报表 D、全面报表 E、典型调查
4、下列社会经济资料的收集，可采用经常性调查方式的有（ ）
A、商品库存量 B、职工人数 C、工业总产值
D、企业固定资产价值 E、企业工伤事故情况
5、为了解全国乡镇企业情况而进行调查，则每一个乡镇企业是（ ）
A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、调查项目 E、标志的承担者
6、统计调查（ ） A、是收集原始资料的工作 B、是统计工作的基础环节
C、是统计工作中承前启后的阶段 D、所取得的资料都是数字资料
E、所取得的资料直接说明总体单位的特征 7、抽样调查具有（ ）等特点
A、随机原则 B、数量方面的推算 C、适用面广
D、可靠性高 E、误差可以计算和控制 8、统计调查项目（ ）
A、是调查方案的核心部分 B、是调查的具体内容 C、是指标名称
D、都表现为具体数值 E、是调查单位应承担的调查标志
9、统计报表的特点是（ ）
A、自上而下统一布置 B、自下而上逐级填报 C、按规定的报送时间上报 D、按统一的表式和项目填报
E、一般属于全面调查 知识点三： 统计整理 一、填空题
1、统计整理的中心内容是 ，统计分组的关键是 。
2、统计整理包括 、 、 和 四方面内容。
3、在分布数列中，各组单位数与总体单位数的比率称为 ，又称为比重或百分比。
4、变量值中最大值与最小值的差额称为 ；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为 。 5、统计汇总技术主要有 和 两种形式。
6、统计表从形式上看，由 、 、 和 四部分构成；从内容上看,由 和 两部分构成。
7、统计表按主词是否分组和分组程度可分为 、 和 。
8、统计表的宾词排列形式有 和 两种。
9、统计分组的基本原则是 ；按分组标志
的多少和组合形式不同，统计分组 有 和 两种。
10、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质 的若干组；二是将性
质 的单位合并在一起。
11、数量标志的最大值与最小值的差额称为 。在
组距数列中，各组上限与下限的差额称为 。 12、在组距数列中，用 来代表各组内变量值的一
般水平，它是假定各组内变量值
是 分布的。
二、是非题
1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。
2、手工汇总中的折叠法简便易行，省时省力，但一旦出
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统计学—工商管理本科 错需从头返工。
3、手工汇总中的点线法只能汇总单位数，不能汇总标志值。
4、统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ — ”表示。
5、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。
6、在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。
7、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。
8、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。
9、次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。
10、统计整理就是对统计资料进行汇总、加工处理。 11、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。 三、单项选择题
1、统计分组的依据是（ ）
A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值 2、统计分组的关键在于（ ）
A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类 3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（ ）
A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比
4、简单分组与复合分组的区别在于（ ） A、总体的复杂程度不同 B、组数多少不同
C、选择分组标志的性质不同 D、选择的分组标志的数量不同
5、等距分组适合于（ ）
A、一切变量 B、变量变动比较均匀的情况
C、呈急剧升降变动的变量 D、按一定比率变动的变量 6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（ ）
A、不重叠 B、重叠 C、不等 D、重叠或不重叠
7、简单表与分组表的区别在于（ ） A、主词是否分组 B、宾词是否分组 C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠
8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（ ）
A、上方 B、左方 C、右方 D、均可以 9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ ）
A、过录法 B、划记法 C、折叠法 D、卡片法
10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ ）符号表示
A、O B、X C、— D、...
11、按某一标志分组的结果表现为（ ）
A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性
C、组间差异性，组间同质性 D、组间差异性，组间差异性
12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（ ）
A、将各组变量值由小到大依次相加
B、将各组次数或频率由小到大依次相加
C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加
D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加
13、要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用（ ）
A、次数 B、累计频率 C、频率 D、次数密度 14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又
知其邻组的组中值为170，末组的组中值为（ ）。
A、260 B、215 C、230 D、185 四、多项选择题
1、统计资料整理的内容一般包括（ ）
A、资料审核 B、统计分组 C、统计汇总 D、统计分析 E、编制统计表
2、下列分组中属于按品质标志分组的有（ ）
A、职工按工龄分组 B、企业按所有制属性分组 C、教师按职称分组
D、人口按地区分组 E、人口按文化程度分组
3、下列分组中属于按数量标志分组的有（ ）
A、企业按计划完成程度分组 B、职工按工龄分组 C、企业按隶属关系分组
D、企业按年产量分组 E、学生按健康状况分组
4、在组距数列中，组距大小与（ ）
A、单位数的多少成正比 B、单位数的多少成反比 C、单位数的多少无关系 D、组数多少成正比 E、组数多少成反比
5、统计表从内容上看由（ ）组成。
A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词
6、统计分组的作用在于（ ）
A、区分现象的类型 B、反映现象总体的内部结构
C、比较现象间的一般水平 D、分析现象的数量变化 E、研究现象之间的依存关系
7、组距数列中影响各组分配次数的因素是（ ） A、组距的大小 B、组数的多少 C、不同的组限
D、变量值的大小 E、分组标志的性质 8、选择分组标志时应考虑的因素有（ ）
A、统计研究目的或分组目的 B、标志能否反映事物本质
C、是区分事物数量差别还是性质差别 D、现象所处的客观历史条件
E、变量是连续变量还是离散变量
9、统计资料审核主要是审核资料的（ ）
A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、代表性 E、科学性
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