数据结构课程设计 实验报告

起止时间：2015.12.28-2015.12.31

课程设计题目 表达式求值（计算器） 设计小组成员 班级： 及成绩分配 成员列表： 编译系统、运行环境和已实现的功能： 1. 编译系统：Visual C++ 6.0；运行环境：Windows XP 2. 实现功能：(a)实数的加减乘除混合运算；(b)带括号运算； (c)乘方运算；(d)三角函数运算 程序功能流程框图： 计算器 实数的加减乘除混合运三角函数计算 算 退出 . . .

主要算法描述：（可以使用流程图或其它的算法描述方法） 一、四则运算 1、链栈实现括号和四则运算优先级 2、输入并建立表达式，运用数组结构体构建将整型数字与操作符结合定义运算符的优先级。 typedef struct yxj { char operat; int rank; }yxj; 3、分别建立一个操作数栈和操作符栈存放数字和操作符，定义操作符栈第一个元素优先级最低。 4、自左向右扫描字符串遇到字符串中的数字时一律提取转换成double型存入操作数栈。遇到操作符时，则将当前运算符的优先级数与运算符栈顶元素的优先级数相比较。若当前运算符的优先级数大，则进栈；反之，则取出栈顶的运算符，并在数栈中连续取出两个栈顶元素作为运算对象进行运算，并将运算结果存入数栈，然后继续比较当前运算符与栈顶元素的优先级。直到当前运算符进栈。 5、对比运算符进行+ - * /（）^ 运算。 二、三角函数 1、自左向右扫描字符串遇到字符串中的数字时提取转换成double型存入数栈。 2、进行三角函数运算。 . . .

测试实例与测试结果（输入数据与运行结果，以及执行结果的截屏）： 1. 输入：10*（12+16）/2-15= 2. 输出：125 执行结果： 1. 输入：5^5+6-10/2= 2. 输出：3126 执行结果： 1、输入：sin30 2、输出：0.5 执行结果： 1、输入：cos60 2、输出：0.5 执行结果： 1、 输入：cos60 . . .