教师资格证考试中学教育心理学真题模拟及答案新编 下载本文

教师资格证考试中学教育心理学真题及答案新编

教师资格证考试中学教育心理学真题及答案

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的,把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的( )

A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期

2.埃里克森认为,l2~18岁个体的心理社会性任务是发展( )

A.自主性 B.主动性 C.自我同一性 D.勤奋感

3.乘坐校车时,系好安全带就能够中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )

A.负强化 B.正强化

资料仅供参考

C.替代强化 D.自我强化

4.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )

A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要

5.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了她们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于( )

A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向负迁移 D.逆向正迁移

6.下列选项中属于陈述性知识的是( ) A.学习的定义 B.产品的使用说明 C.汽车驾驶方法 D.问题解答思考过程

7.在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入