幼儿园社会教育活动及设计19春在线作业1-0005 试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.提出儿童的课程有个中心是环境，包括自然环境和社会环境的教育家是: A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张宗霖 D.蔡元培 答案:A

2.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节；如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等；如何结束等，这属于活动方案的 A.活动名称 B.活动目标 C.活动过程 D.活动延伸 答案:C

3.教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。 A.价值表决法 B.谈话法 C.观察法 D.问卷法 答案:A

4.在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。

A.师幼交往 B.亲子交往 C.同伴交往 D.家园互动 答案:A

5.幼儿园社会教育的出发点和归宿是 A.社会教育目标 B.社会教育内容 C.社会教育方法 D.社会教育途径 答案:A

6.教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是 A.参观法 B.行为练习法

C.强化评价法 D.榜样示范法 答案:B

7.在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是 A.讲解法 B.谈话法 C.讨论法 D.观察演示法 答案:B

8.在图书馆、影剧院等公众场所培养幼儿要保持安静的活动属于 A.自我教育活动

B.社会环境与规范认知活动 C.人际交往教育活动 D.多元文化教育活动 答案:B

9.设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。 A.目标性原则 B.活动性原则 C.整体性原则 D.针对性原则 答案:B

10.主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指： A.个性 B.社会性 C.自我意识 D.社会化 答案:C

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分) 11.幼儿对社会规范的认知内容包括 A.基本道德规范 B.文明礼貌行为规范 C.公共场所行为规范 D.群体活动规范 E.人际交往规范 答案:ABCDE

12.幼儿对社会规则的认知主要包括 A.基本道德规范认知

B.文明礼貌行为规范的认知 C.公共场所行为规范的认知 D.群体活动规范的认知 E.安全常识的认知 答案:ABCDE

13.幼儿园要通过一系列活动让幼儿认识自己的一切，包括 A.认识自己的生理状况 B.自己的心理特征 C.自己与他人的关系

D.自己在集体中的位置与作用 答案:ABCD

14.幼儿园社会教育的内容分为四个相互联系的方面，即： A.自我意识 B.人际交往

C.社会环境与社会规范认知 D.多元文化 答案:ABCD

15.幼儿园社会教育活动主要途径 A.综合教育活动、游戏、区域活动 B.幼儿园环境及社区环境 C.随机教育 D.家园合作 答案:ABCD

16.围绕着儿童心理自我的培养，可以设计主题活动 A.我的能力 B.才艺展示会 C.露一手 D.喜好大交流 E.特长大表演 答案:ABCDE

17.为集体服务活动的主题可以有 A.今天我做值日生 B.修补图书

C.帮厨房阿姨拣菜 D.帮助残疾人 答案:ABCD