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学院学习部和学术部共同携手开始筹办起这个经验交流会来，我们通过各种渠道联系到了2014级部分优秀的考研成功，找工作成功，考上农村教育硕士的优秀学长学姐，请他们来担任此次活动的嘉宾，分享他们的经验，给大家一些建议，希望2014级以及更低年级的同学能够有所收获。
考虑到同学们频繁的参加各种活动而有些怠慢，我们尽可能的想办法来提高本次活动的参与性以及活跃性，我们提前对2014级的全体同学广泛征集他们 所困惑的具体问题，并且整理出来反馈给各位嘉宾，让他们进行针对性的准备，以求最大限度的满足同学们的要求，也以此来体现我们办实事办好事的原则；其次，我们采用了新闻发布会这样一种较新颖的形式来办这样一个经验交流会，无疑能给观众带来一份新意，活跃现场的气氛；此外，我们还设有较多的互动环节，观众将有较多的时间对自己感兴趣的一块进行提问、交流，以
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期有较多收获。 九、活动目的
通过本次毕业新闻发布会，让大四各方面的优秀人才向低
年级传授找工作、考研、考取农村教育硕士的一些经验，并给出一些建议，从而让处在十字路口的同学能获取更多更完善的信息，从而更加深刻的反省自己，寻找到更加适合自己的道路，对于大一大二的同学而言，此次活动也能够让他们尽早了解，从而明确大体方向，尽早开始做准备。
九、活动形式：新闻发布会
活动嘉宾担任主席台发言人：作发言人担任农村教育硕士发言人 观众充当各类媒体记者
活动主持人即此新闻发布会主持人 十、活动流程
1、活动负责人提前半个小时到场布置会场。
2、主持人简要描述当下在校本科生所面临的就业形势、考研形势等各种毕
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业的可能动向，调动观众的真实心理反应，进入主题。
3、欢迎嘉宾的到来，并随着ppt依次简要介绍各位嘉宾的情况，尤其毕业走向，同时引导嘉宾主席台就坐。
4、主持人结合ppt简要说明此次活动的大致流程以及大家的身份，提醒观众及时将问题记录在准备好的便利贴上以便后面提问。
5、进入新闻发布会第一环节，新闻发布：
首先发布考研新闻：a学姐担任考研发言代表人一发言，接着b学姐担任考研代表人二发言;
接着发布工作新闻：c学长担任工作发言代表人发言;
最后发布农村教育硕士新闻：a学姐担任农村教育硕士代表人发言。
6、进入新闻发布会第二环节---记者提问
主持人组织记者有序的对任意一条新闻进行提问，相关发言人进行相应的
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回答。
7、主持人对活动进行简单总结，宣布活动结束。
8、相关负责人清理会场。 十一、组织分工: 信息联络组：
? 邀请嘉宾、通知其准时到场、获取嘉宾简介资料
? 召集鼓动观众、通知其提前10分钟到场
? 联系学校相关部门负责人进行现场打分
? 联系学院量化测评部 ? 联系主持人 后勤组：
? 负责教室的申请和通知 ? ppt制作及播放
? 活动场地布置 ? 联系平面设计中心：展板申请、展出并且收回，画黑板
? 邀请记者进行报道 3、监督组：
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负责活动现场的全程监督，包括纪律监督以及突变情况的应付等，控制随意进出的人员。
十二、突发事件处理： 1、多媒体使用时出问题：
应对办法：及时拨打多媒体控制中心的电话：xxxxxx，向专业人员求助；如果还不行，向学院借投影仪。 2、.现场突发安全事故或自然意外事故：
应对办法：首先立即中断讲座，维持现场秩序，防止在场人员的恐慌和意外骚动，遇自然灾害则紧急撤离人群；人员突发病则由负责人拨打校医院电话求助，将出现意外事故的同学安全送往校医院，并由专门负责人看守，其他负责人继续开展活动。 十三、经费预算
便签纸：5元嘉宾水和礼物：50元 生命科学学院学生会学习部2014年4月24日
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